勤俭传家宝之巧手篇——钉纽扣（导学案）-四年级班队主题活动.docxVIP

勤俭传家宝之巧手篇——钉纽扣 导学目标 通过本次班队主题活动，学生将能够： 学会如何使用针线进行基本的缝纫； 掌握钉纽扣的基本技能； 意识到勤俭节约的价值和重要性； 推行节约意识，从小事做起，单纯而快乐。 导学准备 为了让本次班队主题活动进行顺利，班级需要准备以下物品： 棉线、针头； 扣子、纽扣； 垫布、剪刀； 教鞭。 导学过程 1. 针线基础知识 首先，教师向学生介绍针线的基础知识： 棉线：使用棉线是为了保证线的质量和寿命长，能够经久耐用； 针头：要选择直针或半圆针，长度要掌握适中，不宜太长或太短； 垫布：针线钉的时候，需要在纽扣与布进行垫布，保障纽扣的完整性； 剪刀：选择一把锋利、好切和安全的剪刀，以便裁剪和削减线头。 2. 钉纽扣的方法 接下来，教师将向学生展示如何钉纽扣的方法： 步骤1：准备 将扣子的一面放在希望它位于的位置上，并在毛巾或垫布上放置相应的纽扣。 步骤2：开始缝纫 将棉线推入针的一端，然后从针上抓住线的另一端，并将线拉出直到线的两边等长。将线的前端系上结，并从布料下面将针针入。 步骤3：系纽扣 使针穿过第一个纽扣眼并继续以同样的方式连续穿过四个纽扣眼。确定每一个纽扣眼都已经被穿过。 步骤4：整齐 确保纽扣垂直于布，并调整纽扣的位置，以确保纽扣的各个部分都垂直于布料。 3. 学生实践 最后，学生们将在教师的指导下进行实践，以掌握钉纽扣的技能。 首先，教师将演示钉纽扣的过程，然后将要求学生使用教师提供的纽扣、线和布进行实践。学生将首先模仿布样，通过针线进行缝制，然后将实践组合到自己的服装中。 导学总结 在本次班队主题活动中，学生通过实践来掌握钉纽扣的基本技能，进一步了解了勤俭节约的价值和重要性。希望通过本次活动，学生在生活中能推行节约意识，从小事做起，单纯而快乐。