部编版二年级语文上册ppt课件(精华版)5-玲玲的画.pptxVIP

学校要举行书画大奖赛了，有一位小 姑娘要去参加，她的名字叫“玲玲” 。 谁来亲切地叫她一声？ 1 王 +令 =玲表示其读音。 形声字。 “王”像一串玉。 “ 玲玲”用来形容玉器碰击时发 出的清脆的声音。 líng 玲 2 今天我们要学习的课文就和玲 玲有关，一起来读读课题。 3 玲玲的画 4 我会认 玲玲 详细 详尽 造句： 管理员针对熊猫馆向我们做了详细介绍。 玲 líng 小玲 xiáng 造句：我的同桌叫玲玲。 朗读课文 扫清障碍 详 5 一幅 篇幅 造句：玲玲画了一幅画。 评奖 评论 造句：今天对作品进行了评奖。 fú 幅 píng 评 6 奖状 奖励 老师给我发了一张奖状。 jiǎng 奖 造句： 造句：每天早晨妈妈都催促我早点起床。 催 催促 催人 cuī 7 啪啪 啪嗒 造句：雨点“啪嗒”唱着欢快的歌 落在屋顶上。 脏乱 很脏 造句：这房间真是太脏乱了。 zāng 脏 pā 啪 8 另外 另类 造句：我另外又写了一些作业。 bào 报 lìng 另 造句：一位老爷爷正在路边看报纸。 报道 报答 9 及格 提及 造句：我的数学成绩终于及格了。 懒惰 懒汉 造句：我们不能做一个懒惰的人。 jí 及 lǎn 懒 10 并列 并且 造句：这次考试，她俩并列第一。 糟糕 糟了 造句：太糟糕了，他掉到了坑里。 bìng 并 zāo 糟 11 肯定 中肯 造句：我肯定他去山里了。 肯 kěn 12 我我会会写写 huà 拿 jiǎnɡ zhǐ 评 奖 并 纸 画 bìnɡ pínɡ ná 13 生字归类 左右 结构 纸 报 画 幅 评 奖 另 及 拿 并 14 zhǐ 纸 识字方法 15 fú 副 幅 一副对联 一幅画 16 幅 易读错 fú 17 笔顺： 撇， 横折折撇， 捺。 不要多写 点。 jiǎnɡ jí 18 重难点字书写指导 部首：田 结构：半包围结构 组词：画画 绘画 造句：我特别的喜欢画画。 huà 19 部首：讠 结构：左右结构 组词：评论 评奖 造句：大家评论着这件怪事。 píng 20 部首：大 结构：上下结构 组词：获奖 奖励 造句：小明的作品终于获奖了。 jiǎng 21 部首：扌 结构：左右结构 组词：报纸 报告 造句：我的作文上报纸了。 bào 22 部首：丿 结构：独体字 组词：及时 及格 造句：我这次考试语文终于 及格了。 jí 23 部首：人 结构：上下结构 组词：拿起 拿到 造句：我拿起了笔开始写字。 24 端详 拿起 画笔火箭 报纸 评奖 识字游戏 弄脏 25 词语解释 满意：满足自己的愿望；符合自己的心意。 我的作业每次都令老师满意。 写作业一定要动脑筋呀 脑筋： ①指思考、记忆等能力。 ②指意识。 ！ 26 借助拼音读准生字。 huà línɡ xiánɡ fú pínɡ jiǎnɡ 画画 玲玲 详细 一幅 评 奖 cuī zānɡ bào lìnɡ lǎn 催促 弄脏 报纸 另外 懒洋洋 bìnɡ zāo ná 并不像 糟糕 拿起 自主读课文，一边读一边画出不会的生字词， 整体感知 27 标出自然段序号。要是把下面这三幅画 当做是课文插图，应该谁在前谁在后呢？读 读课文想一想。 28 再读课文，想一想课文写了什么？ 本文写了 玲玲 不小心把画弄脏后，在 爸爸的指导下在脏的地方画了一只 小花狗 ， 效果很好。 29 píng jiǎnɡ bào zhǐ ná qǐ 课堂演练 一、轻松找朋友。 报 纸 拿 起 评 奖 30 二、辨字组词。 评( 评价 ) 坪( 草坪 ) 奖( 奖状 ) 浆( 泥浆 ) 幅(一幅画) 福( 福气 ) 报( 报纸 ) 服( 衣服 ) 31 三、课文结尾爸爸对玲玲说的话是什么？ 爸爸看了，高兴地说： “看到了 吧，孩子。好多事情并不像我们想象 的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能 变成好事。 ” 词语听写 32 上节课认识了两位新朋友，就 是玲玲，还有她的爸爸。围绕玲玲 画的一幅画，在他们之间发生了一 件有意思的事。我们一起去看看吧 ！ 33 自由读课文， 谁能借助提示说一说， 围绕玲玲的画发生了一件什么事？ 互动课 堂 34 玲玲明天要去参加评奖的 ,一不小 心_弄__脏__了____ 。在 的帮助下，玲玲 在原本脏的地方画了___一_只__小__花__狗_ 。在第 二天的评奖会上，玲玲的画 了一等奖 。 35 _ 得 ___ 爸爸 _ 画 这三幅画分别对应课文中哪三个自然段呢 ？在这三个自然段前做上记号。 36 玲玲画的是什么？看着自己的画， 玲玲的心情