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关于教育论文的写作基础、写作要求、步骤和写作方法
关于教育论文的写作基础、写作要求、步骤和写作方法
教科研力量是现代老师必备的基本素养之一。撰写教育论文,
既是老师教科研力量的一种详细的展现,又是不断提升教科研力量的
一种有效的途径和方法。下面是我为你带来的关于教育论文的写作基
础、写作要求、步骤和写作方法,盼望对你有关心。
一、对教育论文界定的熟悉
论文是指系统地商量或讨论某个问题的文章。商量或讨论就是
论,论者,分析问题、说明道理也。通俗一点讲,你写的文章是对某一
个问题的熟悉,并说明为什么有这样的熟悉,这就是论文。假如讨论的
问题在教育教学的范畴内就称为教育论文。
部分老师之所以不敢写论文,无非是把论文看得太神奇,太玄
乎,这是熟悉上的一个误区。其实,如今教育界对论文的要求并不很高,
论文的内涵被缩小了,外延被扩大了,报刊上常见的教材分析、教法讨
论、学法讨论、解题讨论、课例评点、教学一得、育人一得等等,均
看成是教育教学论文。
二、撰写教育论文的意义
1.教育论文是社会共享的精神财宝
论文一旦公开发表,便马上产生它的社会价值。任何读者都可
以看,都可以用,都可以从中吸取自己所需要的东西,这是任何物质财
宝都无与伦比的价值作用。尤其是教育报刊的发行量很大,读者往往
有几万,几十万之多,因此教育论文的宣扬效果和教育效果更难以估
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量。高质量的教育论文不仅可以永载史册,而且也是为社会制造的精
神财宝,是对教育事业的奉献,是对人类进步的奉献。
2.教育论文的数量和质量是学校办学水平的重要标志之一
在改革日趋深化,竞争日趋激烈的新形势下,对很多学校而
言,科研学校、科研兴教已不再停留在空喊口号的层面上,明智的
学校领导人重视教科研工作,嘉奖老师写教育论文,其目的是为了学
校的生存和进展,是为了学校的声誉和知名度。无怪乎,时下媒体报道
一所先进学校时,总少不了介绍教科研状况及论文发表了多少篇。
3.教育论文有利于老师素养的提高
21世纪的老师应具备哪些素养?其中不行或缺的一项是教科研
力量。面对将来的教育,我们广阔老师应当向科研型、学者型、特长
型的方向进展。撰写教育论文能加速这一进展的进程。写教育论文离
不开教育教学的实践,离不开学习和讨论,所以说,撰写论文的过程,
就是教学业务水平、理论讨论水平和写作水平不断提高的过程;就是
实现由感性熟悉向理性熟悉的飞跃和升华的过程;就是从阅历型教
书匠向讨论型专家转化的过程。
4.同学是教育论文的直接受益者
目前,广阔老师所写的教育论文,大多是教育教学工作的阅历
总结,或者是对教材教法讨论的成果,从实践中来,又运用到实践中去,
直接得益的首先是自己所教的同学。假如论文发表在以同学为读者的
报刊上,无异于对几万、几十万同学做了一次辅导。
概而言之,撰写教育论文的意义在于社会受益、学校受益、老
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师受益、同学受益。
三、教育论文的结构和要求
教育论文一般由题目、单位、姓名、内容提要、正文、
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