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;;;;北;见贾母:敕造宁国府大门——荣国府 (从西角门进)——垂花门——(进门,拜见贾母、见过邢夫人、王夫人、李纨、王熙凤)(大家送至) 穿堂前——垂花门 (与邢夫人一起去见贾赦)
见贾赦:出西角门——出荣国府正门进宁国府——入一黑油大门中 (即东角门) 至仪门前——贾赦院内
见贾政: 出东角门——过荣国府正门——西角门 (进入荣国府)——过东西穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落——贾政院内
再见贾母:穿过东西穿堂——贾母后院从后房门进入贾母院;你希望黛玉进了贾府最先遇见谁?;文本细读;为何通过黛玉的视角,最先刻画了老祖宗贾母?;细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。 ;第叁部分
人物刻画
Professional skills
;第叁部分
人物刻画
Professional skills
;第叁部分
小心谨慎Professional skills
;为什么林黛玉要改口?;第叁部分
人物刻画
Professional skills
;13. 林黛玉在贾府“步步留心,时时在意”,根据她的话和做的事情,你觉得她是一个怎样的人?
_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________;“凤辣子”
“脂粉队里的英雄”
“未见其人,先闻其声”
“上头一脸笑,脚下使绊子”
“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”
;文本细读;文本细读;文本细读;文本细读;; ;9. 林黛玉与王熙凤第一次见面,贾母是怎样介绍王熙凤的,这样写有什么好处?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________;文本细读;文本细读;文本细读;文本细读;文本细读;文本细读;
10. 贾宝玉“摔玉”这一举动有何思想意义?
___________________________________________________________________;贾宝玉特点总结;(二)主题拓展;14.这三段文字都是描写贾宝玉的。第①段是_____________描写,用的是_____________的手法;第②段是_____________描写,用的是_____________的笔调,突出贾宝玉的_____________;第③段是模拟_____________的口吻写的,突出贾宝玉的_____________性格,这是他的_____________特点,用的是_______________________________的手法。
15. “潦倒不通世务,愚顽怕读文章”的意思是( )
A. 穷困失意,懒惰愚笨 B. 愚笨顽皮,不通人情世故
C. 厌弃功名,否定封建正统 D. 不学无术,不懂儒家经典;16. “行为偏僻性乖张,那管他人诽谤”的意思是( )
A. 独立不羁,追求个性解放
B. 性格孤僻,不肯服从管教
C. 桀骜不驯,追求与众不同
D. 固执任性,我行我素
17. 下列对这三段文字所运用的修辞手法的解说,不正确的一项是( )
A. 都用了比喻 B. 第②③段都用了对偶
C. 除对偶外,第②段还用了排比、比喻 D. 第③段用了反语;拓 展;宝黛初逢;宝黛初逢;;拓 展; 《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》的第三回,课文以林黛玉进贾府为中心事件,以她当天的行踪为线索,第一次介绍了贾府的一批主要人物,第一次展现了全书的典型环境——贾府的概貌。课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。
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