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综合的降低危害心理治 疗的治疗任务
聪明出于勤奋, 天才在于积累
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Initial Engagement ( 1 ) 初次接触
Make contact with patient, connection will keep
patient coming; but what kind? 和病人建立联系,联
系能保持病人不流失,但该是什么样的联系呢? Get patient’s definition of problem and reason for
coming 了解病人对问题的界定和前来就诊的原因 What does patient want?
病人想要什么?
l Initial goals: assessment, better understanding, safer use, reduced use, abstinence 初步目标:评估、更好地了解、安全使 用、减低使用量、戒除
Long term 长期性
Regarding substance use and other issues (we can talk about anything) 物质滥用和其它问题(我们
可以谈论任何问题)
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Initial Engagement (2 ) 初次接触
Reflect understanding and empathy as question open to clarification (Did I hear you right?)- “formulation” 表现理解和共情, 通过问题来公开确认对问题的理解(我这样理解对 么?) -“构想”
Agree on initial goals and treatment plan
在初步目标和治疗计划上达成一致
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Maintaining the Therapeutic Alliance
保持治疗联盟( 1 )
• How do we make contact in ways that build, maintain and repair alliance throughout therapy? 我们如何建立联系,使得联系在治疗过 程中能够建立、保持和修复联盟?
• How can we be used differently by different patients in ways that are helpful to their growth? 我们如何让自己适应不同的病人,并提供 有利他们发展的帮助?
• We have to change as they change 病人变,我 们也要跟着变
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Maintaining the Therapeutic Alliance
保持治疗联盟(2 )
• When do we lead and when do we follow? 我 们什么时候需要引导,什么时候需要跟进?
• What are the clinical challenges? 临床挑战有哪 些?
• Disruptions are inevitable and repairing them can be therapeutic opportunities 中断是 不可避免的,修复中断也可能就是治疗的机会。
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Engagement Skills 让病人参与的技巧
Activelistening 积极的倾听
o “start where the patient is” 从病人的立场出发
oTry to put aside your presumptions 尽量避免事先推 断
o Listen with no agenda except to be helpful 不拘泥 于定式,尽量倾听,并提供帮助
o Face not knowing 不必认脸
oManage countertransference 处理好反移情
Collaborative inquiry 合作式询问
okeeps client and clinician on the same side 病人和 医生的立场一致
ofocus on clarification 重点在澄清问题
o open-ended questions 开放式提问
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Engagement Skills Cont. 让病人参与的技巧
Empathy for client´s experience
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