语言文字政策法规2014-3-12.ppt

50年代：大力提倡、重点推行、逐步提高 90年代：大力推行、积极普及、逐步提高 2012《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》： 加快普及、提升能力、弘扬文化、服务大局、和谐发展。 推广普通话的策略 实行目标管理、量化评估 开展全国推广普通话宣传周活动 开展普通话水平测试 ★ 由“语言大国”向“语言强国”转变 ●汉语标准化、信息化 ●推广普通话、推行规范汉字 ●实施汉语国际传播战略 ●实施汉语水平等级考试（HSK） ●举办国际汉语交流活动 语言文化 【主题】诵读经典、传承文明，建设中华民族共有精神家园。 ★ 书法艺术——汉字独特的艺术美。 ★ 朗诵艺术——普通话特有的音韵美。【“中华诵” 】 教育部、国家语委、中央文明办共同组织实施的“中华诵·经典诵读行动”系列活动。从2007年开始，“中华诵”活动已形成了传统节日晚会、经典诵读大赛、中小学生夏令营、经典诵读进校园晚会、大中小学生规范汉字书写大赛、古辞新韵创作大赛等六大系列。在诵读中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化。 语言政策的理解 使用普通话：在什么场合下使用普通话 四种语言: 教学语言、工作语言、媒体语言、服务语言 三种场合: 工作场合、工作时间、公务活动 掌握普通话：普通话等级要求 普通话水平等级: 三级六等 新证书 60篇 电子照片 计算机辅助测试 语言政策的理解 等 级 得 分 水 平 一级甲等 97——100 标准的普通话 一级乙等 92——96.9 二级甲等 87——91.9 比较标准的普通话 二级乙等 80——86.9 三级甲等 70——79.9 不标准的普通话 三级乙等 60——69.9 普 通 话 水 平 等 级 语言文字信息管理司  1951年，中央人民政府教育部搜集常用简体字，编成《第一批简体字表》；1954年编成《汉字简化方案（草案）》，并于1955年1月由中国文改会、教育部、解放军总政治部、中华全国总工会联合印发，向全国征求意见，20万人参加讨论，9月，形成《汉字简化方案修正草案》，10月经全国文字改革会议通过，1956年1月由国务院发布，并作出决定：简化字应该在全国印刷物和书写的文件上一律通用，除翻印古籍和其他有特殊原因的以外，原来的繁体字应该在印刷物上停止使用1964年，经国务院批准，对扩大类推简化的范围作了进一步的规定，并编印了《简化字总表》；1986年修订后重新公布。  语言文字信息管理司  国家的国。草案简作方框里一个“王”字，同于太平天国及日文中的国，有人提出人民当家作主问题，有人提出“亡国”的忌讳问题 ；郭沫若解释为张王李赵之王，仍未获同意。最后郭提出不如加一点，变成玉，国里藏金玉，吉祥。 语言文字信息管理司 图形——符号——线条 规范汉字最大的特点是字形的简化和整理异体字，符 合并反映了文字自身发展演变中求“明”求“简”的趋势。 甲骨文 小篆 楷体 《国家通用语言文字法》 语言文字信息管理司 第十七条　本章有关规定中，有下列情形的，可以保留或使用繁体字、异体字：　 　　（一）文物古迹；　 　　（二）姓氏中的异体字；　 　　（三）书法、篆刻等艺术作品；　 　　（四）题词和招牌的手书字；　 　　（五）出版、教学、研究中需要使用的；　 　　（六）经国务院有关部门批准的特殊情况。　 文字政策的理解 文字规范的原则 简化：不滥用繁体字、异体字 规范：不写错别字、不使用二简字 美观: 美术字、变体字符合规范 文字规范的内容 字体规范 字形规范 外文\商标使用规范 汉语拼音规范 字体不规范:滥用繁体字、异体字 字形不规范：错字、别字 装潢----装璜 记账----记帐 餐厅----# 厅 发展----发# 商店----#店 道歉----道欠 预备----予备 啤酒----啤 # 外文\商标使用不规范 汉语拼音不规范 规范使用数字 1．书写公历世纪、年代、年、月、日和时刻，应当使用阿拉伯数字。 如:21世纪 90年代 公元前221年 1949年10月1日 10时30分。 注意四点:①年份不能简写，如:1996年不能写作96年，1921—1971年不能写作1921—71年。②星期几一律用汉字。如:星期五。③农历和清代历史纪年用汉字。 ④中华民国纪年和日本年号纪年使用阿拉伯数字。 2．计数与计量(包括正负整数、