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公司员工培训制度培训准备工作
〔教学打算〕的重要性
授课之前作好教学打算的话,会有以下的优点。
1.对授课内容具有自信
讲师的自信念影响教学的胜利与失败。而制作教学打算的过程,
教学内容或实例引用的检查,资料的收集等过程都会使自信更加强。
2.在预定的时间内到达教育的目的
考虑内容和重点的组成,削减多余和不相关的话题,明确地强
调重点,使听讲者接收到强而有力的内容。
3.掌握授课时间
内容和实例引用可以分开来,以实例引用来调整时间。
4.可以应用在各种对象上
做成一次教学打算后,以后的授课也可以再使用,实例引用略
做转变的话,也可以应用在别的授课上。
5.有利于讲师的自我启发
制作教学打算时,必需有充分的预备,对内容的融汇贯穿将有
利于讲师的自我启发。并且借着对教材优缺点的检查,可以发觉下一
次的启发目标。
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各部门主管担当的讲课题目
教学打算可分为个人用和定型(指南)的打算两种,由讲师自己
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作成的打算属于个人用的教学打算。
接下来以新进员工的教育为例来介绍部门主管的讲义内容,这
个内容是由担当的讲师自己制作的教学打算。
1.高级干部:致欢迎词、公司历史及概要、公司的方针和抱负、
同学中的地位、经营思想等。
2.总务经理:公司的组织、人事管理及各项规定、就职规章、
资格和薪水、劳资关系、
就职合同。
3.业务经理:公司的经营活动、经营网路、商品构成、业务员
心得、销售技术。
4.生产经理:公司的生产管理、讨论开发体制、关于质量管理、
生产部门的概要。
5.教育部主管:职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、
公司活动心得、各种手续、指令报告、电脑技术等。
□
教学打算的制作挨次
确定担当讲师之后,接着就要以以下的基本挨次来制作教学打
算。
1.确定讲义目的:
确定课程整体的评鉴和重要性,明确地制定教学中心和教学目
的。
2.确定授课题目(教学名称):
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题目最好能清晰明白并具有弹性。例如以公司的生产管理代
替生产管理体制的.概要。
3.检查教材内容:
要例举能包含教材全部的内容,并将重点项目列举出来。内容
要以听讲者能够接受的程度为准,略微简洁一点比较好。
4.定教学方法:
以教材为主进行还是以边教边商量的方式进行。
5.选定教材和帮助工具:
为了提高教育效果,使用帮助工具和教材是必要的。在这个阶
段就必需确定要使用幻灯片或录放影机。
6.设计进行方式:
这是整个教学打算的重心,所以必需多花一些时间来商量。
7.时间的安排:
完成全部程序之后,最终就是计算安排时间。使整个课程能很
顺当地进行,最好在课程结束前5分钟做总结,使时间不会显得太紧
或过多。
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教学打算书的写法
范围和每个项目都确定之后,最终就是添入教学打算书中,可
以将这打算书当做是讲义的笔记。其写法如下。
1.项目栏里写上讲座名称,训练名栏里写上新进员工教育,或
女性员工教育等名称。
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2.时间栏里写上所需要的时间,形式栏里写上授课或商量,或
是事例讨论等形式。
3.强调点栏里写上这次讲义中所强调的几点。
4.内容根据每个要点、项目(细项)分类记入左边的栏里,中间
栏写上说明。项目前面的数字是所需要的时间,和
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