大学体育生职业生涯规划书.pdf

Word 大学体育生职业生涯规划书 高校体育生职业生涯规划书1 一、要懂得自我分析 本人始终从事体育教学工作，教了一年数学，在这9年里我也 参与了不少省市的足球裁判工作，同时获得了国家一级足球裁判资格， 使自己许多方面得到了熬炼。自我感觉对体育教学比较了解，个人简 历，已积累了肯定的教学阅历，可教学理论水平欠缺，虽然平常也阅 读一些教育杂志，但还不能很好地利用理论学问来指导自己的教学实 践。加之平常懒于动笔，不能准时地反思、总结、整理自己的教育教 学心得，故在工作中即使绞尽脑汁也未能有大的突破。 在教育教学新理念的学习中，我还不够主动，虽然能按时参与 学校组织的各种培训并写好笔记，但那仍只是一种 “驴推磨转”的被 动学习方式。也正因此，我的课改新理念好像懂了不少，但却依旧是 “星星点点”，不成体系。 这次市里的体育老师基本功大赛让我知道自己的力量还是有 的而且成果都在许多名校的体育老师前面，只要仔细去做咱还是可以 胜利的。 二、对职业进展规划要有规划 置身于课改前沿阵地，我结合个人实际，经过全面的深化的思 索，，确定近三年在以下几个方面努力进展。 (一) 主动投身于教育改革中，力争做出点让自己满足的成果 来。 第 1 页 Word 眼下，教育改革已经有一段时间了，我个人感觉对新课程的理 解也有一些收获了，可是，在自己的教学中始终不能把新课改的理念 完全敏捷的加入进去，使其融合到我的教学过程中，我想：在今后一 段使其里面，我要主动向有先进理念的老师学习，以及在这方面做的 比较好的老师学习，听听他们的课，走进他们的课堂，看看他们是如 何把新课改的理念融入课堂的，多与他们进行思想方面的探讨，提高 自己对新课程的熟悉。力争能在近一段时间内，做出另人满足的成果。 转变观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，真真正正提高教育教学 质量。 (二) 坚持参与中学校连续教育学习。 新课程的实施，迫切要求广阔老师加强学习、进修，尽快提高 专业化水平。优秀的中学校老师既需要有扎实的学术根底，宽阔的学 术视野，不断更新学问、追赶学术前沿的意识，又需要把握教育的真 谛，了解青少年进展的规律，把握现代教育信息技术，具备喜爱同学、 关怀同学、对同学仔细负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成 长，就得坚持参与中学校老师连续教育学习，以仆人翁的心态投入到 课程改革的浪潮中。 (三) 学习信息技术，动手制作较冗杂的课件。 电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大提高了效率， 推动了社会的进展。新世纪教育工应具备最先进的教育理念及驾驱课 堂的力量，向40分钟要质量。因此，能够制作一些分散教材难点、 突出重点的生动课件，无疑能够起到事半功倍的效果。因此，学习信 第 2 页 Word 息技术，制作较难的课件是我的又一个进展规划。 (四) 主动参与学校以及上级部门组织的教学讨论活动，主动 撰写论文。 作为一线老师，更应当时时熬炼自己，让自己尽快地成为高素 养高水平的 “人师”。主动参与学校以及上级部门组织的教学讨论活 动，主动的撰写论文，能在市区的教学竞赛中展现自己的力量和优秀 的老师领导沟通学习是我的又一个规划。 (五) 做好读书笔记、写好教学反思，努力使自己业务水平再 上新台阶。 学问在于积累，“厚积而薄发”是人民老师应具备的文化素养， 做好读书笔记就能使学问不断积累，思想与时俱进。 反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会 使我们保持一种主动探究的心态，也会让自己深化观看讨论自己的教 学，对自己和他人的行为与观念会有更深层的熟悉。另外，反思是充 分挖掘自己专业进展资源的主要方式，因此常常做好读书笔记、写教 学反思可以使自己业务水平再上新台阶。 目前，学校领导为了提高老师的综合素养，为我们供应了很多 学习和培训的机会。这也正是我学习、反思