小学语文_25王戎不取道旁李教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-11-12 发布于上海
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教学设计 25.王戎不取道旁李教学内容：小学四年级语文第25课教学目标：认识“戎、诸”等四个生字，会写“戎、尝”等5个字。能正确、流利地朗读课文。背诵课文。能结合注释理解课文内容，并用自己的话讲讲故事。能解释“树在道边而多子，此必苦李“的原因。教学重点难点: 重点 1.背诵全文。理解重点句子“树在道边而多子，此必苦李”。 2.能用自己的话讲讲这个故事。难点了解古代聪颖机智少年的故事，学习他们的智慧及美德，养成细心观察、冷静分析的好习惯。教学过程一、情景导入时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。千百年来，那些在华夏大地被广为传颂的人和事，必定闪耀着璀璨的人性光辉（出示历史故事