社区家长学校的管理制度.pdf

Word 社区家长学校的管理制度 社区家长学校的管理制度1 学员学籍管理制度 一、为便利管理，便利与各位家长取得联系，每学期对家长学 校的学员登记造册，进行学籍管理。 二、学员名册中主要写清学员姓名、工作单位和联系电话。 三、如个别学员的工作单位、联系电话有变动，应马上赐予更 正。 四、在家长学校开学时，按名册点名，严格学校纪律。 五、本校同学家长到学校自愿报名，上册登记参与学习，家长 学员每年9月份上册登记一次。 教学管理制度 一、加强理论学习教学工作。留意发觉教育改革及社会进展动 态，准时将信息传输给每位家长。 二、仔细钻研教材，特殊是《教育学》、《心理学》方面的学问， 向家长传授，使之有所提高。 三、准时了解家长们的思想及心理反应，加强沟通、谈心。 四、定期对老师和家进步行考核。 五、授课形式：专题讲座、座谈、询问、分层次学习、阅历沟 通、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位家长都有不同 层次的收获。 六、学校领导常常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，把握 第 1 页 Word 同学的学习状况，老师之间互相听课，取长补短。 考勤制度 一、学员要严格遵守学习纪律，按时到课，做到不迟到、不早 退，上课时间不得擅自离开课堂，外出必需请假。 二、学员上课时必需仔细听讲，做好笔记，严格遵守课堂纪律， 讲究学习方法，注意学习实效 三、学员因故不能参与学习，应事先向社区教务主任请假。 四、家长参与社区家长学校学习、活动作为评比五好文明家 庭的参考条件。 五、学校要严格执行学习考勤制度，学习考勤工作由社区教务 主任负责。 评比表彰制度 一、定期对学员开展评比表彰活动，总结阅历，推广先进，调 动家长参加学习的.`主动性。 二、仔细参与社区帮助性、公益性活动。 三、学到的家教学问有机地应用于教育孩子中，有良好的收效。 四、优秀学员占学员总数的20%. 五、坚持出全勤。 六、评比优秀学员标准： 1、重视家庭教育，主动宣扬科学育人家庭教育新理念。 2、树立正确的家教观，把握科学的教子方法，对子女教育做 第 2 页 Word 到身体力行、言传身教。 3、主动参与社区家长学校举办的讲座、活动，到课率高。 4、关怀社区家长学校工作，常常提出合理化建议和看法。 七、评比优秀老师、志愿者标准： 1、喜爱、热心社区家庭教育事业。 2、求真务实，开拓创新，主动参加家长学校授课和活动，家 庭教育工作富有成效。 3、能针对家长需求开展家教理论讨论，并应用于教学实践。 4、在家庭教育工作中成果显著。 社区家长学校的管理制度2 学校办学宗旨 1、宣扬国家教育方针、政策、法规。 2、指导家长树立科学的家庭教育观念，把握有效的教育方法， 传授现代家庭教育学问。 3、沟通与学校、社区、家庭的联系。家长学校要适应教育进 展与改革的需要，适应社会对人才的需要，适应解决新形势下家教新 问题的需要，为促进儿童少年全面进展制造良好的环境。 4、讨论和探讨家庭教育问题，沟通家庭教育阅历和方法。 学员守则 1、喜爱祖国、喜爱中国共产党、喜爱社会主义，坚持四项基 本原则，拥护改革开放。 第 3 页 Word 2、