追求远大理想坚定崇高信念1幻灯片PPT.pptVIP

追求远大理想坚定崇高信念1幻灯片PPT 精品文档优质文档 仅供学习 精品文档优质文档 仅供学习 第一节 理想信念与大学生成长成才 一、理想信念的含义与特征 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义 一、理想信念的含义与特征 （一）理想的含义与特征 1 、理想的含义 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2 、理想的特征 理想具有科学性—— 理想建立在对现实的正确认识、对社会历史客观规律的正确把握的基础之上； 理想不同于空想。 理想具有时代性、阶级性—— 理想是一定社会关系的产物，必然带有时代的特征、受时代条件的制约；不同时代，人们的理想的具体内涵是不同的。 阶级社会中，理想还带有阶级的烙印。 理想具有实践性、超前性—— 理想是一定社会实践的产物；理想通过实践才能实现。 理想源于现实又高于现实。 3 、理想的类型 从性质和层次上划分： 科学理想—非科学理想 崇高理想— 一般理想 从时序上划分： 长远理想—近期理想 从对象上划分： 个人理想—社会理想 从内容上划分： 社会政治理想 道德理想 职业理想 生活理想 （二）信念的含义与特征 1 、信念的含义 信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 2、信念的特征 信念具有稳定性 信念具有执著性 信念具有层次性 二、理想信念对大学生成长成才的重意义 （一）理想信念的作用 1、指引人生的奋斗目标 没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 ——列夫·托尔斯泰 2、提供人生的前进动力 理想信念是创造奇迹的动力 3、提高人生的精神境界 人类的心灵需要理想甚于需要物质。人有了物质才能生存；人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。 ——雨果 信仰是精神上的能力；动物是没有信仰的，野蛮人和没有开化的人有的是恐怖和疑惑。只有高度发达的生物才能有信仰。 ——契诃夫（俄） (二)理想信念与大学生成长 1、大学生对“做什么人”、“走什么路”、“为什么学”等问题的回答，取决于有什么样的理想信念。 喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样,他的成就不会超过自己的信念。 ——林 肯 例：实现一个绿色的梦想 师智敏，湖北咸宁市咸安区桂花镇明星村人，毕业于华中农业大学。 在一次学校组织的社会调查中，他看到果农们因为梨子卖不出去而忧愁的眼神，内心受到震撼，立志要用知识点燃乡亲们脱贫致富的希望。上大学后，他不顾家人的反对，从华中科技大学转学到华中农业大学果树专业。毕业后，他放弃了到省城农科所搞科研的工作机会，回到家乡创业，最终实现了自己的绿色梦想。 思考与讨论 1、师智敏是怎样实现自己的绿色梦想的？他为实现理想做了哪些准备？ 2、你的理想是什么？你计划如何实现它？ 2 、理想信念影响大学生能否正确处理人生课题 人，只要有一种信念、有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 ——丁 玲 伟大的作品不只是靠力量完成，更是靠坚定不移的信念。 ——塞缪尔·约翰逊 在荆棘道路上,惟有信念和忍耐才能开辟出康庄大道。 ——松下幸之助 理想信念是战胜困难的精神支柱 第二节 树立科学的理想信念 一、确立马克思主义的科学信念 二、树立中国特色社会主义的共同理想 一、确立马克思主义的信念 马克思主义是科学的又是崇高的 ； 马克思主义具有持久的生命力； 马克思主义以改造世界为己任。 二、树立中国特色社会主义的共同理想 1 、共同理想 共同理想是在一定的历史时期，人们共同的向往和追求。 共同理想是实现远大理想的必经阶段，远大理想是共同理想的终极目标。 2 、中华民族的共同理想 建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共