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尊敬的阎老师,家长朋友们:
!
大家下午好 我是苏佳昊的妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体
家长感谢阎老师,昝老师等各位老师对孩子们的关爱和培养,正是因为
有了你们的精心培育,才有了我们孩子们的茁壮成长。
今天,我十分感谢阎老师为我提供了这样一个发言的机会。我觉得
每个孩子都有每个孩子的性格特点,在座的每位家长在教育孩子方面都
是非常优秀的,让我给大家讲真有点班门弄斧。下面我就把自己教育孩
子的一些感受和体会谈一谈,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的
地方,还请大家谅解。
首先我要说的是,家长要增强教育孩子的责任感。我认为教育孩子
不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。因为我也是一位老师,
我常常听到有家长这样说“老师,我们家的孩子我是管不了,不听我的,
他就听老师的话,全靠您了!”我认为这是最不负责任的一句话,孩子
首先是我们的孩子,然后才是老师的学生,怎能把自己的责任推得一干
二净。常言道 “父母是孩子的第一任老师”,我们的言行举止都会在潜
移默化中深深地影响孩子。
作为家长,大家都希望孩子学习好,但是学习好是有条件的,条件
之一就是孩子的学习是主动的、是自愿的。要形成孩子主动学习的良好
状态,家长要注意两点,
一是不能过分督促,老是被人督促着学习,孩子就非常被动,时间
长了,就失去了学习的主动性。适当的提醒、督促是必要的,但要讲究
方法。比如孩子玩得久了,家长可以说:“你准备什么时候做作业呢?”
让孩子自己安排时间学习,让孩子感到这件事的重要。如果孩子有做不
到的时候,家长态度一定要坚决、简单地说: “做作业的时间到了。”
不许拖拉和讨价还价,孩子做到了,就给予夸奖。这样孩子的自我管理、
主动学习能力会得到尽快发展。总之,家长的督促要着眼于孩子主动性
的发展,不少孩子学习差、习惯差,往往不是因为家长督促得少,而是
因为家长督促过分,使孩子失去了主动性造成的。
二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛。在家庭中我们要给孩子营造
一个良好的学习氛围,让他养成静心学习的习惯非常重要。就拿我家来
说,电视一般只有周末才开。苏佳昊写作业时,我一般在餐桌上备课、
写日志,看手机,尽量不发声音。每天早晨送孩子时提醒孩子到学校怎
样做好自己,怎样做才能受到别人的尊重。孩子毕竟是孩子,总是贪玩,
做事也很难有尺度。只有家长时刻关注孩子的学习,关注孩子的成长,
才能引起孩子足够的重视,所以我认为家长在孩子的学习中起着极其重
要的作用。小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育,而现在到处都在说
“ ”
孩子你真棒!其实,任何事情都要掌握一个度,教育尤是,对孩子不
能一味的指责但也不可一味的夸赞,我们要根据孩子的性格特征掌握好
表扬和批评的度,
其次,家长要做好老师坚强的后盾
孩子在小学阶段,最重要的是培养良好的学习习惯。当然,说谁
都会说,如何才能让孩子养成好的学习习惯呢?我认为,作为家长可以
从以下几方面培养:
一、培养良好的学习习惯
孩子写作业尽量不要打扰他,让他注意力集中、完成作业后家长要
认真检查,发现错误针对其原因及时纠正,属于不清楚的,帮他讲一讲,
属于粗心的,不要直接告诉他答案,让他自己检查并改正,尽量不要让
孩子把错误带到学校,因为第二天还要学新知识。如果孩子每天把错误
带到学校再改,久而久之孩子就会失去学习的信心。老师是专门搞教育
的,她设计的每个教学环节,布置的作业都非常科学。苏佳昊的学习成
绩比较好的原因就是能按老师要求做到“课前认真预习”、“课堂认真
听讲”、“课后认真完成作业”。特别是老师要求背的作业,都是背会
后我才给他签字。作为家长,一定要当好老师的助手,不能和孩子一起
造假,要做好老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中,可能会遭遇
孩子的不理解,这时,家长就应该让孩子理解老师的苦心,不要让孩子
对老师产生 “信任危机”,要让孩子尊敬和崇拜老师,这样才有利于孩
子的成长。只有家长和老师紧密配合,才能让孩子始终保持一个良好的
学习状态。
二、培养孩子的阅读习惯。
当今社会是一个信息爆炸的时代,所以孩子们除了需要学会所学知
识以外,更要学会怎样学习,这让学生的阅读能力变得至关重要。为了
培养苏佳昊的阅读兴趣,从他上幼儿园起我就经常陪他看 《幼儿画报》、
讲 《365 夜故事》以及小学生拼音报等,升入小学后就读学校指定的必
读书,周六日陪孩子去书店看他自己喜欢看的书。经过长时间的培养,
他对阅读有了浓厚的兴
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