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初中数学考点题型解密
一、矩形、菱形、正方形的性质
1.矩形的性质
①具有平行四边形的一切性质;
②矩形的四个角都是直角;
③矩形的对角线相等;
④矩形是轴对称图形,它有两条对称轴;
⑤直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
2.菱形的性质
①具有平行四边形的一切性质;
②菱形的四条边都相等;
③菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;
④菱形是轴对称图形,每条对角线所在的直线都是它的对称轴;
⑤菱形的面积=底×高=对角线乘积的一半。
3.正方形的性质
正方形具有平行四边形,矩形,菱形的一切性质
①边:四边相等,对边平行;
②角:四个角都是直角;
③对角线:互相平分;相等;且垂直;每一条对角线平分一组对角,即正方形的对角线与边
的夹角为45度;
④正方形是轴对称图形,有四条对称轴。
例1 矩形ABCD 中,DE ⊥AC于E ,且∠ADE :∠EDC=3 :2 ,则∠BDE的度数为 ( )
A .360 B .90
C .270 D .180
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例2 如图,矩形ABCD 中,AE ⊥BD于点E ,对角线AC 与BD相交于点O ,BE :ED =1 :3 ,
AB =6cm ,求AC 的长。
例3 如图, O 是矩形ABCD 对角线的交点, AE 平分 ∠BAD ,∠AOD=120° ,求∠AEO 的
度数。
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例4 菱形的周长为40cm ,两邻角的比为1:2 ,则较短对角线的长________ 。
例5 如图,在正方形ABCD 中,G是BC上任意一点,连接AG ,DE ⊥AG 于E ,BF ∥DE交AG
于F ,探究线段AF 、BF、EF三者之间的数量关系,并说明理由.
二、矩形、菱形、正方形的判定
1.矩形的判定
①有一个内角是直角的平行四边形是矩形;
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②对角线相等的平行四边形是矩形;
③有三个角是直角的四边形是矩形;
④还有对角线相等且互相平分的四边形是矩形。
2.菱形的判定方法
①有一组邻边相等的平行四边形是菱形;
②对角线互相垂直的平行四边形是菱形;
③四条边都相等四边形是菱形;
④对角线垂直平分的四边形是菱形。
3.正方形的判定
①菱形+矩形的一条特征;
②菱形+矩形的一条特征;
③平行四边形+一个直角+一组邻边相等。
说明一个四边形是正方形的一般思路是:先判断它是矩形,在判断这个矩形也是菱形;或先
判断它是菱形,再判断这个菱形也是矩形。
例1. 如图,在△ABC 中,AB =AC ,点D是边BC的中点,过点A 、D分别作BC与AB 的平行
线,并交于点E ,连续EC、AD 。
求证:四边形ADCE是矩形。
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例2.如图,△ABC 中,∠C=90° ,AD 平分∠BAC ,ED ⊥BC ,DF//AB.
求证:AD与EF互相垂直平分。
例3. 已知如图 ,在△ABC, ∠ACB=900 ,AD 是角平分线 ,点E 、F分别在AB 、AD 上 ,且
AE=AC ,EF ∥BC。
求证:四边形CDEF是菱形。
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三、矩形、菱形、正方形
与函数综合题
1.利用矩形、菱形、正方形的知识解决函数问题;
2.利用函数知识解决矩形、菱形、正方形的问题;
例1.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点C与原点O重合,点B在y轴的正半轴
上,点A在反比例函数y= (k>0 ,x>0 )的图象上,点D的坐标为(4 ,3 ).
(1)求k的值;
(2 )若将菱形ABCD沿x轴正方向平移,当菱形的
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