《牙齿的秘密》主题PPT.pptxVIP

牙齿的秘密目录CONTENTS主题反思幼儿收获主题内容主题缘起 主题缘起主题背景 大班幼儿正处于换牙的年龄阶段，他们对换牙充满着好奇，害怕，期盼以及无数的疑惑，经常会有小朋友们问道：为什么有的牙齿是白的有的是黑色的呢？孩子们对于牙齿的疑惑越来越多，经常凑在一起交换换牙的秘密，我们也意识到大部分幼儿对换牙的现象已经产生了兴趣。所以开展了《牙齿的秘密》这一系列活动，让孩子们对牙齿进行较为深入的探索，认识了不同牙齿的特点和功能，也了解了自己牙齿的状况和牙齿产生问题的多种原因，明白了牙齿对我们每个人的重要性，明白应该保护牙齿，并逐步养成爱护牙齿的好习惯。抓住契机抛出问题:你的牙齿是什么样子的呢？ 主题内容 牙齿的趣事活动一：《动物的牙齿》活动二：《牙齿的好朋友》活动三：《掉牙的习俗》活动四：《古人清洁牙齿小妙招》活动五:《牙齿大变身》活动六:《牛牛的牙齿》 对牙齿的认识活动一：《白白的牙齿》活动二：《我为什么会掉牙》活动三：《牙齿旅行记》活动四：《换牙我不怕》活动五：《家庭牙齿》活动六：《牙齿大街新鲜事》主题内容 保护牙齿活动一：《为什么会蛀牙》活动二：《护牙行动》活动三：《变软的鸡蛋壳》活动四：《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》活动五:《刷牙好办法》活动六:《蛀牙和牙齿》1.牙齿的猜想幼儿讨论:为什么有的牙齿是黑的？有的牙齿很白呢？ 本次的猜想活动为幼儿的前期探讨和兴趣起始点，幼儿通过对牙齿产生兴趣，教师引导幼儿积极思考，发散思维，描述牙齿的形状和特征。在这个活动中，幼儿调动自己的思维提出了很多关于牙齿的问题，那么现在我们来一一解密吧！2.看看白白的牙齿 幼儿在上次进行了牙齿的猜想后，来到厕所进行照镜子看看自己的牙齿—— “哇！我的牙齿好黑呀” “我换牙了你们快看我的牙齿” 幼儿展开了激烈讨论.....3.画画我的牙齿幼儿将镜子中看到的自己的牙齿画下来，有的小朋友还画出了自己的虫牙，非常生动有趣。 幼儿通过上次活动中对于牙齿的兴趣点引申出的探讨活动，对于牙齿，幼儿有很多想要了解的地方，于是幼儿选择了先观察自己的牙齿，对着镜子，幼儿左瞧瞧、右看看，看看自己的牙齿是是什么样子的？和别人一样吗？ 幼儿通过观察，将自己的牙齿形象生动的绘画在纸上，和别人介绍“你看这是我的牙齿” 4.牙齿作用大不同、谁的牙齿最特殊牙齿作用大不同:通过观察牙齿，幼儿们发现自己的嘴巴里有形状不同的牙齿，幼儿展开了对于不同类型牙齿的猜想，幼儿认识到牙齿的种类有：尖牙、磨牙、门牙，了解了他们的不同作用孩子们提出猜想，那什么动物的尖牙、磨牙、门牙最大呢？ 通过上次活动中对于牙齿的观察和绘画，幼儿发现牙齿也不是都长的一模一样的！ “老师，你看我有个尖尖的牙齿” “老师你看这是我的大门牙” 那么，这些长的不一样的牙齿它们是不是都有属于自己的名字呢？于是我们和孩子一起探索“不一样的牙齿”认识到了牙齿的基本种类；尖牙、磨牙、门牙，看到这些不一样的牙齿，我们和孩子们一起玩了个小小的游戏，“假如尖牙（磨牙、门牙）特别长....”，幼儿和家长们积极查阅资料，找到了很多拥有这些特征的小动物，扩宽了幼儿的知识面，了解了相关的科学小知识。5.蛀牙形成的原因 在本次活动中，教师抛出问题吸引幼儿思考，造成我们牙齿黑黑的原因是什么呢？ 幼儿翻阅资料，发现了以下一些原因；糖分摄入过多、没有认真刷牙、牙齿排列不整齐、口腔里携带的细菌等等.... 幼儿们惊讶，哇！原来有这么多的原因呀！ 通过上次活动中对于牙齿的观察和绘画，幼儿发现牙齿也不是都长的一模一样的！ “老师，你看我有个尖尖的牙齿” “老师你看这是我的大门牙” 那么，这些长的不一样的牙齿它们是不是都有属于自己的名字呢？于是我们和孩子一起探索“不一样的牙齿”认识到了牙齿的基本种类；尖牙、磨牙、门牙，看到这些不一样的牙齿，我们和孩子们一起玩了个小小的游戏，“假如尖牙（磨牙、门牙）特别长....”，幼儿和家长们积极查阅资料，找到了很多拥有这些特征的小动物，扩宽了幼儿的知识面，了解了相关的科学小知识。6.牙齿的喜欢与不喜欢 发现了蛀牙的原因后，孩子们下定决心要保护好自己的牙齿，那么现在来找一找牙齿的好朋友坏朋友吧！“牙膏牙刷是牙齿的好朋友！”“糖果、蛋糕是坏朋友！7.牙膏牙刷很重要 幼儿们通过牙齿的好朋友坏朋友，认识到牙膏牙刷对牙齿很重要，我们将牙刷牙膏消灭细菌的过程制作下来啦！8.我会正确刷牙 小朋友们学习正确的刷牙步骤通过朗朗上口的儿歌，正确掌握刷牙步骤，养成良好的爱牙习惯。 这次活动，幼儿通过玩游戏认识牙齿的好朋友和坏朋友，掌握了爱护牙齿的相关知识，也发现了养成正确的刷牙习惯非常的重要，要想保护我们的牙齿，我们得掌握正确的刷牙步骤，养成良好的刷牙习惯。9.变软的鸡蛋壳 我们在班级进行了实验《变软的鸡蛋壳》小朋友们每天都观察实验并且进行了记录，发现