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PAGE PAGE 1 职业生涯规划书 12页4000字数 姓名： 班级： 学号： 个人扉页 姓名： 性别： 学院： 专业： 学号： 联系电话： PAGE PAGE 2 目录 TOC \o 1-2 \h \u 个人扉页 2 序言 2 一、自我认知 2 （一）职业兴趣 2 （二）职业能力 3 （三）性格特质 3 （四）职业价值观 3 （五）自我探索小结 4 二、职业认知 4 （一）家庭环境分析 4 （二）学校环境分析 4 （三）社会环境分析 5 （四）职业环境分析 5 （五）职业认知小结 5 三、职业决策 6 （一）个人SWOT分析 6 （二）结论 6 四、计划与路径 7 （一）短期计划 7 （二）中期计划 7 （三）长期计划 7 五、评估与调整 8 （一）评估的内容 8 （二）评估的时间 8 （三）调整原则 8 （四）备选方案 9 结束语 9  序言 灵魂若找不到确定的目标，就会迷失。有意义的人生，是从我们确定了自己职业生涯的方向，确定了自己的目标那一天开始的。然而现代社会的竞争是残酷的，机会只会眷顾那些早有准备的人，因此我们从现在开始就要合理的来规划自己的人生和职业生涯，有了计划和目标才能不虚度光阴。 我们的生活像是旅行，思想是向导，倘若没有这位向导，一切都会停止下来，不仅会丧失目标，而且力量也会随之消失。像水果的成熟不仅是需要阳光，也需要凉夜和寒冷的雨水，这样它才能成熟。同样，人的性格陶冶也不仅是需要愉快的，也是需要考验和困难的。所以让我们开始行动吧，让我们未来的人生因为合理的规划而精彩地绽放。 一、自我认知 （一）职业兴趣 对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我对我自己进行了霍兰德职业兴趣测评，其结果如下： 我是R（实际型）、S（社会型）、I（研究型）。 情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强；脚踏实地，重视当下，喜欢用实际行动代替言语表达，喜欢具体可操作的任务。 性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。 头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域；喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。 （二）职业能力 沟通能力：能倾听和理解；能分享信息。 团队合作能力：能懂得如何作为组织的一员进行角色定位；能识别团队成员的优势。 问题解决能力：能在发现问题和解决问题的过程中发挥主观能动性。 创新与创业能力：能适应新环境。 规划与组织能力：能管理时间和决定优先顺序；能调整资源配置以应对意外状况。 （三）性格特质 我本人性格温暖友善，乐于助人，善于与他人沟通，用言语说服或者影响他人，领导他人。对人慷慨仁慈，能够很好地倾听和关心他人。喜欢借助文字来表达内心的想法和对美的感受，富有丰富的想象力和创造力。具有非常高的开放性和好奇心，对新的事物充满好奇，会主动去观察，接触和了解。思维较为开放，能够接受他人提出的一些我不曾听过的新观点。做事有组织，有计划，有目标，环境适应力强，很容易就能融入陌生的环境。 （四）职业价值观 工作的目的和价值在于不断获得成就，在于不断获得认可，在于不断获得独立的机会。 成就：重视在工作中能够发挥自己的专长，获得自我，同事及领导的肯定。 认可：重视在工作中我自己能够获得学习提高的机会，希望可以用自己做出的努力，优异的表现，取得的成果得到别人的尊重。 独立：重视能否自己在工作中能够有所创造并且可以审时度势，因势利导，不必事事遵循惯例地自主决策，尝试自己的新想法。 （五）自我探索小结 根据以上方面的分析总结，我很大程度上重新认识了自己，自己有很多的优点，也有不少的不足。好的开头等于成功的一半，正确认识自己，明确自己适合什么样的职业以及对自己的职业生涯做出合理、正确的规划，可以让自己更加快速的走向自己的成功。 二、职业认知 （一）家庭环境分析 我出身普通家庭，总体经济情况一般。但是能够满足家庭日常所需。父母为人正直、诚实、宽容，对我做的事都非常支持，因此也对我的良好品格有所塑造。父母希望子女能自力更生，靠自己，因此培养了我自尊、自强、独立自主、有责任心的品质。 （二）学校环境分析 贵州大学创建于1902年。学校秉承“兴学育人”办学初心宗旨和“明德至善、博学笃行”的校训，紧紧围绕立德树人根本任务，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，加快推进部省合建和“双一流”高水平大学建设，为贵州高质量发展提供坚实的科技支撑、人才保障和智力支持，为国家科技自立自强作出积极贡献，为建设百姓富、生态美的多彩贵州新未来作出更大的贡献，奋力书写创建高水平大学