结构主义文学批评课件.pptxVIP

第十一章;本章导航;第一节 结构主义文学批评的理论根底;结构主义所要研究的中心课题，就是从混乱的现象背后找出秩序来。;结构主义运动是在 60 年代达至顶峰的一种思想运动。结构主义运动处于多种潮流交汇点，包括美学的〔新小说〕，政治的〔共产主义和左翼运动〕，理论的〔马克思主义、精神分析学、人种学、语言学〕。此运动先是由几位思想界大人物〔列维─斯特劳斯、拉康、福柯、阿尔杜塞、德里达、巴尔特〕支配，继而有几家重要的刊物〔?太凯尔?，?批 评?，?分析手册?〕参与。此内容组成分歧极大的运动，受到彼此颇不一致的思想之影响，如马克思、弗洛伊德、海德格、尼采和索绪尔。;在此运动中可以区分一种自诩为科学性的倾向;索绪尔〔Ferdinand de Saussure,185—7 1913〕;结构主义;俄国形式主义理论;俄国形式主义;陌生化;诗歌语言的陌生化;曹雪芹写刘姥姥;叙事学(narratologie /narratology);罗兰·巴特〔Roland Barthes,1915－1980〕;小结;第二节 结构主义叙事学理论;叙事学(narratologie narratology);普洛普“民间故事类型学〞;普洛普“民间故事类型学〞;功能的内涵及其分析原那么;;1 、对头 2 、施与者〔捐献者〕 3 、助手 4 、被寻找者 5 、送信人 6 、主人公 7 、假主人公;格雷马斯对功能的简化;列维－斯特劳斯〔 C. Lévi-Straus〕s;〔一〕叙事方式：叙事者展开表达的话语形式 1 、讲述：讲述是叙事者“参与〞其中的一种表达方式。 2 、展示：展示是叙事者不“参与〞其间，让事件自身直接呈现的一种表达方式。 3 、思考式的表达：指以心理感受作为叙事话语的一种表达方式。;三者区别;讲述和展示的区别;例 析;〔二〕叙事结构;〔3 〕心理结构。以人物的心理活动、意识流动、情感轨迹作为组织叙事的根本线索，以人的内心世界作为结构的视点和出发点。 〔?墙上的斑点?;现代叙事理论中的叙事结构分析：;〔三〕叙事声音;隐含作者与真实作者的区别;2 、现实中一部作品可由多个作者共同创作，而一个文本的隐含作者永远只有一个。 最确切的显示隐含作者存在的是对 “不可靠的表达者〞的辨识，确定文本中某些表达的不可靠的判断依据是看它是否与隐含作者的价值观???发生冲突、并引人疑心。;例析：?红楼梦?第 34 回;王夫人点头叹道：“你可知道一桩奇 事？金钏儿突然投井死了！〞宝钗见说，道：“怎么好好的投井？这也奇了。〞 王夫人道：“原是前儿他把我一件东西 弄坏了，我一时生气，打了他几下，撵 了他下去。我只说气他两天，还叫他下 来，谁知他这么气性大，就投井死了。 岂不是我的罪过。〞;〔四〕角色模式 1 、主角和对象〔功能关系：追求与被追求者之间〕 2 、支使者与承受者 支使者：某引发角色行动或为之提 供目标、对象的力量。〔具体人物，或抽象力量〕 承受者：往往与主角同一。 3 、助手和对头;例：;六种角色之间的关系：支使者引发 主角的行动，主角的行动指向一定的对象，在此过程中主角往往遭到对头的阻挠，通过助手的帮助，主角终于克服困难，获得对象、并授予承受者。;示意图;〔五〕叙事时间;1 、时序研究;士隐……见奶母抱了英莲走来。士隐见女儿越发生得粉装玉琢，乖觉可喜，便伸手接来抱在怀中斗他玩耍一回； 又带至街前，看那过会的热闹。方欲进来时，只见从那边来了一僧;2 、时限研究;a、等述〔场景〕;b 、概述〔概要〕;c、扩述〔减缓〕;例 析 父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看 见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青 布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月 台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚 再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努 力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很 快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱 红的橘子往回走了。 ---朱自清?背影?;d、省略;例 析;e、静述〔停顿〕;例 析;例 析：干预性表达：议论;〔六〕叙事频率：一事件在故事中出现的次数与其被表达的次数之间的关系;(七〕叙事角度;叙事角度分为三种：;全聚焦叙事：叙事者＞人物;全聚焦叙事例析;内聚焦叙事：叙事者＝人物;?水浒传?第八回;外聚焦叙事：叙事者＜人物;外聚焦叙事例析;“不恨。窑黑子比我有钱。〞 “有钱我也不花。悄悄儿攒上给丑哥娶女人。〞 “我不要。〞 “我要攒。〞 “我不要。〞 “你要要。〞 他听她快哭呀，就不言语了。;“丑哥。〞半天她又说。 “嗯?〞 “丑哥唬儿我一个。〞 “甭这样。〞 “要这样。〞 “今儿我没心思。〞 “要这样。〞 他听她又快哭呀，就一低头在她脸上亲了一下。绵绵的，软软的