幼儿园环境创设经典案例.pptx

幼儿园环境创设经典案例;幼儿园环境创设;环境创设的原则;环境与教育目标一致的原则;适宜性原则; 色彩粉嫩 低矮 家的感觉;知识性 幼儿自主创作;3、幼儿参与的原则;4、开放性原则;5、经济性原则;;二、环境的内容及创设;1、园区外墙面、内墙面; 幼儿园特色 ——名族风;;2、过道;;;;;;;3、角落;;;;;4、洗手间;5、细节修补;;;6、班级墙面创设;（1）创设适合幼儿年龄特点的环境;;（2）墙饰在装饰美化的同时要成为幼儿展示自我的窗口;;;（3）墙面环境创设的动态化;;;（4）环境与课程、教学、幼儿、家长之间的多元互动，实现“环境”与幼儿教师近距离的对话。;;7、区域环境;空间利用;区角数量的适宜性;;区角分割、时间安排的科学性和合理性;;材料投放;建立规则;提供适宜的环境和材料;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;8、心理环境——心情墙;;;;9、自然角;人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。