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一 骨科患者体位安置操作规程
1.评估
(1)患者评估:患者病情,有无活动受限,心理反应及合作程度。
(2)环境评估:整洁、便于操作,室温适宜。
2.准备
(1)护士准备:着装整洁,洗手,戴口罩。
(2)用物准备:软枕、体位垫、脚圈。
(3)患者准备:了解目的及配合方法。
(4)环境准备:屏风或隔帘。
3.操作程序
(1)核对,向患者解释,取得配合。
(2)高位截瘫:平卧于硬板床或气垫床上,左右各放一砂袋或颈围制动,保持头颈部中立位。双下肢戴脚圈,预防压疮。用防垂足板或穿“T”鞋,预防足下垂。以平仰卧为主,左右侧卧交替,Q2H一次采用轴线翻身法,由一名护士固定患者头部。
(3)脊柱损伤:平卧硬板床或气垫床上,遵医嘱可在腰下垫5cm以下的薄枕,以利于骨折复位,以平仰卧为主,左右侧卧交替,Q2H一次采用轴线翻身法。
(4)四肢骨折:应用体位垫置于患肢下,抬高患肢,以促进静脉回流,减轻局部肿胀。
(5)整理用物,洗手,必要时记录。
4.观察及注意事项
(1)注意各种体位承重处的皮肤情况,预防压疮。
(2)注意各种体位的舒适度,及时调整。
(3)注意各种体位的安全,必要时使用床档或约束物。
一 骨科患者体位安置操作考核评分标准
单位 科室 姓名
项目
分值
评分细则
扣分标准
扣分
得分
操作前准备(15分)
8
评估患者病情,有无活动受限,心理反应及合作程度。
一项不符扣2分
2
环境准备:整洁、便于操作,室温适宜,屏风或隔帘。
一项不符扣1分
2
护士准备:着装整齐,洗手,戴口罩、帽子。
一项不符扣1分
3
用物准备:软枕、体位垫、脚圈。
一项不符扣1分
操作方法与程序(55分)
5
核对,向患者解释,取得配合。
一项不符扣2分
10
高位截瘫:平卧于硬板床或气垫床上,左右各放一砂袋或颈围制动,保持头颈部中立位。双下肢戴脚圈,预防压疮。用防垂足板或穿“T”鞋,预防足下垂。以平仰卧为主,左右侧卧交替,Q2H一次采用轴线翻身法,由一名护士固定患者头部。
一项不符扣3分
10
脊柱损伤:平卧硬板床或气垫床上,遵医嘱可在腰下垫5cm以下的薄枕,以利于骨折复位,以平仰卧为主,左右侧卧交替,Q2H一次采用轴线翻身法。
一项不符扣2分
10
四肢骨折:应用体位垫置于患肢下,抬高患肢,以促进静脉回流,减轻局部肿胀。
一项不符扣2分
10
体位舒适,预防压疮;注意安全,翻身不超过600,必要时使用床档或约束物。
一项不符扣2分
结果与评价(25分)
5
整理床单位,协助病人舒适体位,并记录
一项不符扣2分
5
操作熟练,程序流畅。
较熟练扣2分
不熟练扣5分
10
提问回答正确、流畅。
不完整扣2分
主考老师 考核日期
二 搬运移动技术护理操作规程
1.评估
(1)患者评估:体重、意识、病情损伤部位、躯体活动能力、管路情况及合作程度。
(2)环境评估:整洁、便于操作,室温适宜。
2.准备
(1)护士准备:着装整齐,修剪指甲,洗手,戴口罩、帽子,脱手表。
(2)用物准备:平车、床上用物。
(3)患者准备:了解目的及配合方法 ,协助穿衣。
(4)环境准备:宽敞,便于操作,关闭门窗,调节室温,地面防滑。
3.操作程序
(1)核对,向患者解释,取得配合。
(2)挪动法:协助患者移向床边,平车与床平行并紧靠床边,大轮靠床头,固定平车,将盖被平铺于平车上;指导患者按上身、臀部、下肢的顺序向平车挪动;返回病床时,指导患者移动下肢、臀部、上身向床挪动;盖被保暖。
(3)一人法:将平车推至床尾,大轮靠近床尾,使平车与床尾成钝角,固定平车;松开盖被,将盖被平铺于平车上,患者曲膝位,一臂从患者近侧腋下伸至肩部外侧,将患者双臂交叉于搬运者颈后,一臂伸入患者大腿根部,移患者至床边,托起患者,转身移步,轻放于平车上,盖被保暖。
(4)两人法:将平车推至床尾,大轮靠近床尾,使平车与床尾成钝角,固定平车,将盖被平铺于平车上;两人站于患者右侧床旁,协助患者将上肢交叉于胸前;一名护士一手托患者头颈肩,一手托住患者腰部;另一名护士一手托患者腰臀部,一手托住患者膝关节处,使患者身体向护士稍倾斜,将患者移至床边,两名护士合力托起患者,转身移步,轻放于平车上;盖被保暖。
(5)三人法:将平车推至床尾,大轮靠近床尾,使平车与床尾成钝角,固定平车,将盖被平铺于平车上;三人站于患者右侧床旁,协助患者将上肢交叉于胸前;一名护士托患者头、颈、肩、胸部,另一名护士托住患者腰、臀部,第三名护士托住患者膝关节、小腿部,将患者移至床边,使患者身体向护士稍倾斜,三名护士合力托起患者,转身移步,轻放于平车上;盖被保暖。
(6)四人法:平车与床平行并紧靠床边,大轮靠床头,固定平车,将盖被平铺于平车上;在患者腰臀下铺中单,一名护士站于
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