《I know that you will be better at maths》My future life PPT课件(第1课时)精品公开课教学比赛.ppt

Module 8　My future life I know that you will be better at maths 第1课时 These roses are to thank three groups of people for the three most important things that I have learnt.这些玫瑰我要用来感谢三组人，因为我从他们那里学到的三样最重要的东西。 ①动词不定式to thank在这里是作目的状语。 ②rose名词，意为“玫瑰；蔷薇”，为可数名词。 ③that I have learnt在这里是定语从句，先行词为things。 【注意】当先行词被形容词最高级修饰时，关系词只能用that而不能用which。 I give the white rose to my teachers，who have taught me that there is no success without effort.我将白玫瑰献给我的老师们，他们教我(明白了)不努力就不会成功(的道理)。 名言::敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》 ①who have taught me that there is no success without effort是一个非限定性定语从句，对前面的先行词teachers进行补充说明。与限定性定语从句不同，非限定性定语从句前面通常加逗号，从句部分即使被省略也不会造成主句意义上的不完整。非限定性定语从句中的关系代词不能省略。 eg：My house，which I bought last year，has got a lovely garden.我去年买的那幢房子有一个漂亮的花园。 名言::得天下英才而教育之。——孟轲 【注意】that不能引导非限定性定语从句，在非限定性定语从句中，常用who，whom代表人，用which代表物。 ②no/not...without...意为“没有······就不······”。 eg：We cant achieve anything without you.没有你(们)，我们将一事无成。 名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德 一、根据句意及汉语提示写单词，每空一词。 1.This morning，my mother left a(n) 　　　(便条) to say my breakfast was in the fridge. 2.There are a lot of beautiful 　　　(玫瑰) in my grandmas garden. 3.We all feel very 　　 　(沮丧的) at the result of the match. 4.—Thank you for your 　 　　(好意)，Mrs Black！ —Its my pleasure. 5.Lucy likes to have a clock at her 　 　　(床边). note roses disappointed kindness bedside 名言::敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》 二、根据句意用所给单词的适当形式填空。 6.At the end of the speech，Terry said，“I hope our 　 　 　(friend) will last forever.” 7.That is the girl，with 　　　(who) Amy talked at the cinema yesterday. 8.Everyone makes 　　 　(mistake) once in a while. 9.Where Are We Going，Dad？ is one of 　　 　(interesting) TV programmes Ive ever seen. friendship whom mistakes the most interesting 名言::没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基 三、按要求完成句子，每空一词。 10.You should do your best to finish the work.(改为同义句) You should 　　　 your best to finish the work. 11.Not only you but also Daming will go to Beijing for a visit.(改为同义句) 　　　 you 　　　 Daming will go