网络设备安装与调试-全套PPT课件.pptx

;北京延庆某中心小学是北京为服务新农村义务教育，建设完成的现代信息化的校园，学校打算教育信息化为突破口，推进教育信息化在新农村基础教育中重要作用，建设以校园网络为核心、多媒体教室为基础，实施班班通的数字化校园网建设方案。 第一期建设完成该中心小学校园网如图所示，主要由学生教学区多媒体教室30余间、教师办公区各课程办公室10余间两大部分组成，教职工约百人。全校园网采用三层架构部署，使用高性能的交换机连接，保障网络的稳定性。;;;1.1.1 认识交换机设备;1.1.1 认识交换机设备;1.1.1 认识交换机设备;1.1.1 认识交换机设备;1.1.1 认识交换机设备;1.1.2 区分交换机访问方式;1.1.3 通过带外方式管理交换机;1.1.3 通过带外方式管理交换机;1.1.3 通过带外方式管理交换机;1.1.3 通过带外方式管理交换机;1.1.3 通过带外方式管理交换机;1.1.3 通过带外方式管理交换机;1.1.4 通过带内方式配置交换机;1.1.4 通过带内方式配置交换机;【综合实训1】：配置交换机，组建交换网络;【综合实训1】：配置交换机，组建交换网络;【综合实训1】：配置交换机，组建交换网络;【综合实训1】：配置交换机，组建交换网络;【综合实训1】：配置交换机，组建交换网络;【综合实训1】：配置交换机，组建交换网络;;1.2.1 了解虚拟局域网技术;1.2.1 了解虚拟局域网技术;1.2.1 了解虚拟局域网技术;1.2.2 了解虚拟局域网功能;1.2.3 基于端口划分虚拟局域网;1.2.4 掌握虚拟局域网干道技术;1.2.4 掌握虚拟局域网干道技术;【综合实训2】：配置虚拟局域网;【综合实训2】：配置虚拟局域网;【综合实训2】：配置虚拟局域网;【综合实训2】：配置虚拟局域网;【综合实训2】：配置虚拟局域网;;1.3.1 了解生成树产生的背景;1.3.1 了解生成树产生的背景;1.3.1 了解生成树产生的背景;1.3.1 了解生成树产生的背景;1.3.2 掌握生成树协议;1.3.2 掌握生成树协议;1.3.2 掌握生成树协议;1.3.2 掌握生成树协议;1.3.2 掌握生成树协议;1.3.2 掌握生成树协议;1.3.3 配置交换机简单生成树技术;1.3.4 配置交换机快速生成树技术;【综合实训3】：配置快速生成树，实现网络快速收敛;【综合实训3】：配置快速生成树，实现网络快速收敛;【综合实训3】：配置快速生成树，实现网络快速收敛;【综合实训3】：配置快速生成树，实现网络快速收敛;【综合实训3】：配置快速生成树，实现网络快速收敛;;1.4.1 交换机链路聚合技术;1.4.2 配置链路聚合技术;【综合实训4】：配置交换机链路聚合，提升骨干链路带宽;【综合实训4】：配置交换机链路聚合，提升骨干链路带宽;【综合实训4】：配置交换机链路聚合，提升骨干链路带宽;【综合实训4】：配置交换机链路聚合，提升骨干链路带宽;【综合实训4】：配置交换机链路聚合，提升骨干链路带宽;;;第一期建设完成的北京延庆某中心小学校园网如图所示，包括：教学区的多媒体教室30余间、教师办公区的办公室10余间以及网络中心的出口网络几部分组成。全校园网采用三层架构部署，使用高性能的交换机连接，保障网络的稳定性，实现校园网的高速传输。校园网的出口部分，采用路由器接入到北京市普教城域网中，需要通过路由技术实现全网的互通。;;;2.1.1 认识路由器;2.1.1 认识路由器;2.1.1 认识路由器;2.1.1 认识路由器;2.1.1 认识路由器;2.1.1 认识路由器;2.1.1 认识路由器;2.1.1 认识路由器;2.1.1 认识路由器;2.1.2 配置路由器基础知识;2.1.2 配置路由器基础知识;【综合实训1】：配置路由器;【综合实训1】：配置路由器;【综合实训1】：配置路由器;【综合实训1】：配置路由器;;2.2.1 了解路由表;2.2.1 了解路由表;2.2.2 认识直连路由;2.2.2 认识直连路由;【综合实训2】：配置直连路由，实现部门网络连通;【综合实训2】：配置直连路由，实现部门网络连通;【综合实训2】：配置直连路由，实现部门网络连通;;2.3.1 认识静态路由;2.3.2 了解默认路由;2.3.2 了解默认路由;【综合实训3】：配置静态路由和默认路由;【综合实训3】：配置静态路由和默认路由;【综合实训3】：配置静态路由和默认路由;【综合实训3】：配置静态路由和默认路由;;2.4.1 掌握动态路由原理;2.4.2 熟悉RIP协议;2.4.2 熟悉RIP协议;2.4.2 熟悉RIP协议;【综合实训4】：配置RIP路由协议;【综合实训4】：配置