高职院校“金课”建设经费管理办法.docxVIP

高职院校“金课”建设经费管理办法.docx

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高职院校“金课”建设经费管理办法 为确保“金课”建设经费(下称“建设经费”)的规范管理和使用绩效,遵照(按照)学校“双高计划”建设资金管理办法和“中国特色世界一流职业院校”项目建设要求,依据《高职院校“金课”建设实施意见》,制定本办法。 第一章 总则 第一条 建设资金使用与管理坚持“绩效导向、统筹规划、专款专用、归口管理”的原则,强化制度约束,加强预算控制,规范会计核算与监督管理行为,积极推进项目建设,确保项目支出绩效目标实现。 第二条 建立健全建设经费管理责任制,明确各职能部门、教学单位及课程负责人在经费使用与管理中的职责: (一)教务处负责统筹建设经费的预算申报与核拨;计财处负责建设经费的财务管理与会计核算;采购中心协助课程建设相关的协作及资源采购服务;国资处统筹教学资源采购中涉及的无形资产管理。 (二)教学单位按照负责建设项目和经费的预算,对课程经费执行、过程和绩效把关。 (三)课程负责人根据建设任务安排建设经费的使用,对经费使用的真实性、合法性和有效性负责。 第二章 预算管理 第三条 学校“金课”建设经费纳入年度预算总额。学校依据教学单位年度课程建设计划总数,将建设经费总额核拨教学单位,教学单位可根据课程建设实际统筹分配经费。纳入高水平专业(群)建设、特色产业学院建设等专项工作的“金课”建设任务,不重复下达经费。 第四条 课程负责人接到立项通知后,应根据建设任务和学校财务管理规定科学编制建设经费预算,经费预算由各教学单位审核。经费预算编制须坚持专款专用和厉行节约原则,在规定时间内论证并提交。 第五条 “金课”建设经费预算按照经济性质分类,相应在劳务咨询费、印刷费、差旅费、会议费、培训费、专用材料费、委托(外协)业务费、出版费等会计科目中列支。 第六条 学校对验收等级为优秀的课程,鼓励其对标国家相关建设标准分类建设应用并予以持续经费资助,并根据运行和维护实际需要,给予经费支持。 第七条 “金课”建设经费经论证确认后,一次性下拨至教学单位。如课程负责人和团队不能按计划完成任务书规定的内容或无故拖延计划实施,教学单位有权中止其继续使用经费。 第三章 支出管理 第八条 建设经费的具体使用范围包括: (一)印刷费:指该专业、课程建设项目研究资料的打印复印、印刷等费用。 (二)交通费:指课程建设调研所发生的交通费用,仅限地铁票、公交车票,不超过经费总额的10%。 (三)专用材料费:指该专业、课程建设项目研究过程中消耗的各种原材料、辅助材料等低值易耗品的采购及运输、装卸、整理费用及图书资料购置、研究数据采集等产生的费用。 (四)委托(外协)业务费:指该专业、课程建设项目研究过程中委托外单位办理业务而支付的费用。 (五)差旅费:指课程建设研究过程中进行业务调研、学习交流等所发生的外埠差旅费、市外交通费用等。 (六)会议费:指课程建设研究过程中为组织开展专题研讨会等而发生的会议费用。 (七)培训费:指该专业、课程建设项目研究过程中组织培训发生的各项费用或课程建设成员参加培训支付的培训费。 (八)劳务咨询费:指项目运行过程中聘请校外人员进行劳动服务、技术服务、咨询服务等发生的相关费用。该项费用不超过总经费的15%。 (九)出版费:指课程建设相关成果的出版费用。 第九条 建设经费的审批按照《高职院校财务审批权限管理办法》规定执行。 第十条 建设经费中列支的差旅费、会议费报销标准须按照学校差旅费、会议费管 理办法的相关规定执行。 第十一条 因共建课程而产生的外协、采购服务,应遵守以下支出管理规定: (一)校企合作建设课程资源,签订合同时应对课程资源的质量标准等提出具体要求,按实际完成的数量和质量支付服务费。 (二)课程资源建设方式为购买技术服务或者其他合作方式的项目,合作方需通过招标或其他合法程序选定,费用由教学单位组织按照合同统一拨付。原则上要求以专业为单位,选定相对集中或唯一的行业领军企业共建课程资源,共建专业核心课程包。 (三)凡应纳入政府采购的支出项目,须按照政府采购及招投标有关规定执行,否则不得列支。课程建设过程中需采购素材或资源、资料、耗材等,须按照学校的采购相关规定执行。 (四)凡使用建设经费取得的独占性资源(无形资产),视同国有资产,须按照国有资产管理相关规定纳入统一管理。 第十二条 “金课”建设经费必须取得真实、合法票据进行财务报销,不得虚构经济业务或通过非法手段取得票据套取建设经费。出现以上情况的责任人将按照学校财务及审计相关规定进行处理,对情节严重的人员按照有关法律、法规、规章的规定追究相应责任;涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理。 第四章 决算管理 第十三条 对无故未完成建设或研究计划,或将经费挪作他用的,教学单位将视情况,暂停或终止其经费使用。因故(如课程项目负责人出国、调动、重病等)

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从业10年,专注职业教育专业建设,实训室建设等。

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