小学教学：课题中期报告——核心素养导向下书香校园建设的实践研究.docx

【中期报告】核心素养导向下书香校园建设的实践研究 一、课题前期开展的主要研究工作情况 ???（一）理论学习，召开开题报告会。 ???在筹备课题立项之前，我们课题组成员就开始了关于书香校园建设的理论学习，先后阅读了朱永新《新教育》、《种子的力量》、《如何打造书香校园》，《打造儿童阅读课堂》、《书香满园：校园阅读推广》等书籍，查阅了中国知网上关于“书香校园”的文献资料，认真研究了“中国学生发展核心素养”的具体内容和相关解读，并以“国内外书香校园建设现状的文献综述”为题，撰写了述评报告。5月21日，郑州市教科所专家来我校参加开题报告会，针对教科所专家提出的意见和建议，我们对开题报告进行了二次修改，并