《认识平行》课件.pptxVIP

《认识平行》 探究新知根据下面的图形可以画出下面3组直线。 这3组直线有什么共同特点？同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，组成平行线的两条直线互相平行。议一议 ①②③④⑤⑥直线（ ）和（ ）互相平行，直线（ ）是直线（ ）的平行线。①①②②①② ①②③④⑤⑥直线（ ）和（ ）互相平行，直线（ ）是直线（ ）的平行线。③④③④④③ ①②③④⑤⑥直线（ ）和（ ）互相平行，直线（ ）是直线（ ）的平行线。⑤⑥⑤⑥⑤⑥ ab直线a平行于b，直线b也平行于a。也可以说：直线a与b互相平行。平行线中的两条直线互相依存，不能单独说其中一条直线是平行线。注意： 生活中有哪些平行现象？说一说 生活中有哪些平行现象？说一说 下面两条直线互相平行吗？可以用三角板检验。两条线都和三角板的边对齐，说明两条直线互相平行。3教材第63页例2 在下面的图形中，上、下两条边互相平行吗？左、右两条边呢？上、下两条边都和三角板的边对齐，说明两条边互相平行。左、右两条边都和三角板的边对齐，说明两条边互相平行。试一试教材第63页“试一试” 用一张长方形的纸照下面的方法对折两次，再打开并压平，看几条折痕之间有什么关系。教材第64页“课堂活动”第2题快来练一练这几条折痕是互相平行的。发现： 课堂练习1.填一填。第（ ）组线是互相平行的。①②③④⑤⑥ ③相交相交平行垂直 2.判一判。（1）长方形相对的两条边互相平行，相邻的两条边互相垂直。 （ ）（2）组成平行线的两条直线互相垂直。（ ）（3）三角形的三条边中，不可能出现互相平行的两条边。 （ ）√×× 3.数一数，写一写。下图中有几组互相平行的线？并写出来。abcdefghmn先来数一数互相平行的线吧！ 这么多线，怎么数啊？按照平行线的方向分类数一数吧！可以根据某一分类标准进行分类，做到不重不漏哦！ 水平方向，两两平行1组a与b是相互平行的线。abcdefghmn 竖直方向，两两平行6组是相互平行的线。abcdefghmnd与f,d与h, d与n, f与h, f与n,h与n 倾斜方向，两两平行2组abcdefghmne与mc与g,是相互平行的线。 综上可知，一共有9组相互平行的线。=91+6+2（组）把这三类得出的组数相加起来吧！a与b，d与f，d与h，d与n, f与h， f与n，h与 n，c与g，e与m是相互平行的线。 在两条平行线之间再画几条和平行线垂直的线段，量一量这些线段的长，你能发现什么？平行线内垂直线段的长度都相等。教材第66页思考题 这节课你有什么收获？课堂小结2.数平行线的组数时，要注意两点：一是两条直线的方向要一致，二是两条直线不能相交。1.同一平面内，两条直线的位置关系只有平行和垂直。