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《展示工程施工与管理》课程教学大纲 一、课程概况 课程名称：展示工程施工与管理课程学分：2 课程学时：32（理论学时：24；实验（实践）学时：8）课程性质：专业选修课 开课部门：旅游与文化产业学院建议修读学期：6 建议先修课程：《制图基础》、《手绘表现》、《会展文案写作》、《平面软件设计》、《造型艺术》、 《展示空间与设计》等。 适用专业（方向）：会展经济与管理??科 二、课程地位、作用与任务 《展示工程施工与管理》侧重于会展展位的施工设计和管理设计，是对先修课程的综合应用，是会展经济与管理??科专业的专业课。??课程要求学生掌握展示工程部件（如地台、照明、背景、主体等）的施工工艺和质量要求，以及展示工程施工管理所需的基??知识和技能（如成??管理、进度管理、质量管理和安全管理等），能够完成展示工程设计（施工）项目的招投标、项目建设实施和全程监督等管理工作。 三、课程目标 （一）教学目标 《展示工程施工与管理》具体要求达到的特定教学目标包括： 教学目标 1. 掌握主要展示工程的施工技术和成??、质量、安全和进度管理的基??理论（指标点 2.5） 教学目标 2. 能够进行展示工程项目的招投标管理与标书撰写，培养团队协作精神（指标点 1.2、3.2） （二）??课程支撑的毕业要求 ??课程支撑的毕业要求：毕业要求 1、2、3。（毕业要求见 2018 版人才培养方案） ??课程支撑的指标点：指标点 1.2、2.5、3.2 指标点 1.2：拥有良好的专业素养、团队协作精神、时代意识和国际视野。 指标点 2.5：有良好的审美观和创新意识，具备会展设计理论知识基础和展示空间设计实操能力，熟悉展示工程施工和管理方法。 指标点 3.2：具有将所学专业知识应用与实践的基??技能。 （三）课程教学目标与毕业要求对应表 《展示工程施工与管理》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称：展示工程施工与管理 任课教师：贾岷江 课程性质：专业选修 课程学分：2 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 1： 教学目标：了解会展行业中展位设计实际情况，积累行 1.2 拥有良好的专业素养、团队 业经验；能够进行展示工程项目的招投标管理与标书撰 协作精神、时代意识和国际视野； 写，培养团队协作精神。 毕业要求 3： 达成途径：项目参观和设计实训 3.2 具有将所学专业知识应用与 评价依据：参观报告和实训报告成绩 实践的基??技能 毕业要求 2： 教学目标：掌握主要展示工程的施工技术和成??、质量、 2.5 有良好的审美观和创新意 安全和进度管理的基??理论。 识，具备会展设计理论知识基础 达成途径：理论教学 和展示空间设计实操能力，熟悉 评价依据：卷面考试成绩 展示工程施工和管理方法。 四、课程内容 教学内容 作业要求 第一章 展示工程概述 自学内容：教材和参考书目相关章节 1. 展位设计要点 课堂作业： 2. 标准展位 1. 判别展位类型 3. 特装展位 课外作业：观察两种展位的施工过程 知识点： 1. 会展展位设计特点 2. 标准展位技术参数与搭建 3. 特装展位类型与布局 第二章 地台 自学内容：教材和参考书目相关章节 2.1 地台的功能与结构 课堂作业： 2.2 地台的设计与材料 1. 能够辨识地台类型 2.3 地台的搭建过程 课外作业：观察地台类型和搭建流程 知识点： 1. 地台类型 2. 地台的常用材料 3. 地台搭建工艺 3. 施工质量与安全管理要点 第三章 灯柱与天棚 自学内容：教材和参考书目相关章节 3.1 灯柱的功能、类型、结构、设计、材 课堂作业： 料和搭建 1. 能够辨识灯柱和天棚的类型 3.2 天棚的功能、类型、结构、设计、材 课外作业：观察灯柱和天棚的类型和搭建过程 料和搭建 知识点： 灯柱设计和施工工艺 天棚设计和施工工艺 施工质量与安全管理要点 第四章 背景造型 自学内容：教材和参考书目相关章节 4.1 背景类型 课堂作业： 4.2 背景制作与搭建 1. 背景类型辨识 知识点： 课外作业：观察背景制作与搭建过程 1. 背景制作工艺 2. 背景搭建工艺 3. 施工质量与安全管理要点 第五章 展位主体造型 自学内容：教材和参考书目相关章节 5.1 展位主体造型设计 课堂作业： 5.2 展位亮点造型设计 1. 能区分展位主体的不同类型 5.3 建筑立柱的造型设计 课外作业：观察展位主体的造型和搭建流程 知识点： 1. 展位主体造型设计要点 2. 展位主体搭建工艺 3. 施工质量与安全管理要点 第六章 道具 自学内容：教材和参考书目相关章节 6.1 图腾柱造型设计与施工 课堂作业： 6.2 接待台造型与施工 1. 能辨识道具类型 6.3 讲台造型与施工 课外作业：观察各种道具的造型与施工 6.4 展示台造型与施