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儿童发展心理学 （Developmental Psychology）;Your Topic Goes Here;热身活动;;;;;;目 录;第一章 总 论;一、基本概念;二、儿童发展心理学的主要理论;;;第二章 儿童心理发展的生物学基础;一、 生命的开始与遗传基因;;;二、胎儿的发育过程和影响因素;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;三、影响胎儿发育的因素;;四、出生对发展的影响; 新生儿的阿普加评分 ────────────────────────────────── ０ １ ２ ────────────────────────────────── 心 率 缺 少 每分钟少于100次 每分钟100-140次 呼 吸 窒息(超过一分钟) 慢而不规则 哭时呼吸较好 肌张力 柔软而松驰 四肢有些反应 动作反应较好 反应性奋性 无反应 有些动作 对刺激反应强 肤色 躯体和四肢发灰 躯体发粉红色 全身粉红色 或苍白 四肢发灰 ─────────────────────────────────── 来源：摘自阿普加（Apgar，1953） ;五、婴儿期的生物发展;脑重量的增加;脑皮层结构的复杂化;脑的反射活动;体格发展;身高和体重;身体各系统的发展;六、动作发展;;;;;儿童发展心理学;婴幼儿感知觉的发展;婴幼儿感知觉的发展;对婴幼儿感觉的评定;视觉的发展;;婴幼儿听觉的发展;婴幼儿嗅觉的发展;婴幼儿知觉的发展;;; ;; ;第四章 儿童认知的发展;皮亚杰的发展心理学理论;;皮亚杰的发展心理学理论;皮亚杰的发展心理学理论;皮亚杰的发展心理学理论;皮亚杰的发展心理学理论;皮亚杰的发展心理学理论;皮亚杰的发展心理学理论;皮亚杰的发展心理学理论;第五章 儿童语言的发展;第一节 语言准备期;;;;;第二节 语言发展期;;2. 儿童语言发展的重要里程碑;;;;第三节 语言发展理论;; ;;;;;作业：;;;;;;;答案;;第六章 儿童智力的发展 第一节 智力测???;儿童智力的发展(智力测验);;;;;;第二节 儿童智力的发展;谢 谢;感谢阅读