小学校本培训管理制度.pdf

Word 小学校本培训管理制度 学校校本培训管理制度1 根据市教育局 《关于进一步推动校本培训的若干看法》和永嘉 老师进修学校关于 《中学校老师连续教育校本培训管理方法》，特制 定以下规定： 一、机构设立 1、成立以校长为第一负责人，校本培训组织机构和专人负责， 相关科室主任成员的校本培训领导小组负责总体领导、协调工作。 2、学校科研处作为校本培训的组织机构，详细负责校本培训的 日常组织、管理工作 3、学校其他科室应协作校本培训。 4、校本培训的档案有特地收集、整理和归类存档。 二、考勤制度 1、每次集中培训各位老师应签到。 2、在校本培训期间，如有事需提前请假。 3、按要求做好培训记录。 三、考核制度 1、校长办公室做好老师校本培训出勤记录，作为认定学时根据。 2、老师培训结束后上交相关记录表、册、学习心得、成果集以 及其他作业认定培训学时。 3、每学年末进行连续教育校本培训先进老师的评比。 第 1 页 Word 4、校本培训考核合格者按县教育主管部门的规定认定学时。 学校校本培训管理制度2 一、永嘉县罗东学校校本培训考勤制度 为了严厉 校本培训的学习纪律，确保校本培训的学习成效，使 我校的校本培训工作能有条不紊地开展，特制定《校本培训考勤制度》。 1、公假：凡因公事 〔含产假〕请假，培训内容自行后补。公假 不记入奖惩范围。 2、事假：凡因事请假者，须具备请假条，并经校本培训领导组 组长同意后，记事假一次。 3、病假：凡因病不能参与培训学习，须持医院证明并出具书面 申请，经学校同意后，记病假一次。特别状况 〔如急诊等〕除外。 4、迟到：培训学习两次点名后未到者，记迟到一次。 5、早退：学习中提前退场者，记早退一次。 6、缺席：无故缺席不参与培训学习者，缺席一次按旷课论处。 7、签到：培训不签到者按旷课论处。 以上请假奖惩按罗东学校绩效考核方案中考勤相关条例进行处 理，每学期期末汇总一次，纳入绩效考核。 二、永嘉县罗东学校校本培训学习制度 为了进一步提高老师的职业道德素养及提高业务力量，特制订 老师校本培训学习制度。 第 2 页 Word 1、依据上级要求和学校实际状况，统一支配学习内容。 2、采纳集中学习、分组学习和自学相结合的形式，由校长室、 教育处组织带着老师学习教育教学理论或以教研组为单位进行分组 学习。 3、充分发挥网络学习优势，以教研组集中学习为主，采纳自主 与统一支配学习内容。 4、参与学习时不得迟到早退，学习中不做与学习无关的事情， 要仔细做好学习笔记，学校不定期进行检查。 5、学用结合，主动将所学内容与自己的教学实践结合起来，提 倡把阅历总结写出论文。 6、每学期看一本教育教学著作，撰写一篇不少于1000字的读 后感。 三、永嘉县罗东学校老师校本培训考核制度 为了更好地促进学校老师校本培训工作的顺当开展，保障老师 校本培训不断取得新成果，特制订老师校本培训考核制度。 1、严格老师校本培训的各种培训的考勤。老师按时参与上级及 学校组织的校本培训活动，每迟到或旷会一次，学校将按老师日常考 勤方法规定进行处理。 2、严格老师校本培训学习状况的检查。学校不定期检查老师的 校本培训状况，老师要有校本培训学习目标打算、学习笔记、学习心 得、学习阶段性总结等，每缺一项酌情扣除老师的绩效考核量化分。 第 3 页 Word 3、严格老师的上岗培训。新毕业安排的老师，无论其是