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——泰戈尔
泰戈尔
(印度作家、诗人)
罗宾德拉纳特·泰戈尔(1861—1941),
印度作家、诗人、社会活动家。他创作的歌曲《人民的意志》被定为印度国歌。
1.会认本课5个生字,会写12个生字,认识多音字“假”,理解生字组成的词语。(重点)
2.朗读课文,想象花在绿草上“跳舞”“狂欢”的情景。(难点)
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
结构:上下
组词:掉落 落落大方
造句:秋天树上的叶子纷纷落下。
音序:L 部首:艹
书写指导:“氵”要写在“艹”下边,各字上边是“夂”不是“攵”,横撇是一笔。
落
luò
落下
结构:上下
组词:饥荒 落荒而逃
造句:我们的学校建在一片荒野上。
音序:H 部首:艹
书写指导:中间“亡”字要扁小、竖折不要写成撇折,下边儿字中间有一竖。
荒
huāng
荒野
结构:上下
组词:笛子 长笛邻家
造句:小明学会了吹口笛。
音序:D 部首:竹
书写指导:竹字头要扁,由字左右两边的竖稍向里收,中竖上边出头。
笛
dí
口笛
结构:上下
组词:舞蹈 手舞足蹈
造句:一群大妈正在广场上跳舞。
音序:W 部首:夕
书写指导:上边中间是一横四竖,下边一横最长,倒数第二笔是撇折。
舞
wǔ
跳舞
结构:左右
组词:狂喜 欣喜若狂
造句:我们班同学一起去狂欢。
音序:K 部首:犭
书写指导:左边细高,右边宽扁,犭旁上撇交叉、下撇在左边不交叉、稍长一些。
狂
kuáng
狂欢
结构:上下
组词:罚站 惩罚分明
造句:老师狠狠地惩罚了不好好听课的学生。
音序:F 部首:罒
书写指导:上扁下高,罒旁外框两竖都稍向里拉,讠和刂不能太紧。
罚
fá
惩罚
结构:左中右
组词:假日 暑假
造句:元旦我们放假了。
音序:J 部首:亻
书写指导:三部分都要细窄,中间扁框封闭、右边扁框不封闭。
假
jià
放假
结构:独体
组词:互动 互联网
造句:同学之间要互相学习,互相帮助。
音序:H 部首:二
书写指导:第二、三笔分别是撇折和横撇、中间要相连,下横要长。
互
hù
互相
结构:上下
组词:饥荒 落荒而逃
造句:我们的学校建在一片荒野上。
音序:H 部首:艹
书写指导:中间“亡”字要扁小、竖折不要写成撇折,下边儿字中间有一竖。
荒
huāng
荒野
结构:上下
组词:笛子 长笛邻家
造句:小明学会了吹口笛。
音序:D 部首:竹
书写指导:竹字头要扁,由字左右两边的竖稍向里收,中竖上边出头。
笛
dí
口笛
结构:上下
组词:舞蹈 手舞足蹈
造句:一群大妈正在广场上跳舞。
音序:W 部首:夕
书写指导:上边中间是一横四竖,下边一横最长,倒数第二笔是撇折。
舞
wǔ
跳舞
结构:左右
组词:狂喜 欣喜若狂
造句:我们班同学一起去狂欢。
音序:K 部首:犭
书写指导:左边细高,右边宽扁,犭旁上撇交叉、下撇在左边不交叉、稍长一些。
狂
kuáng
狂欢
结构:上下
组词:罚站 惩罚分明
造句:老师狠狠地惩罚了不好好听课的学生。
音序:F 部首:罒
书写指导:上扁下高,罒旁外框两竖都稍向里拉,讠和刂不能太紧。
罚
fá
惩罚
结构:左中右
组词:假日 暑假
造句:元旦我们放假了。
音序:J 部首:亻
书写指导:三部分都要细窄,中间扁框封闭、右边扁框不封闭。
假
jià
放假
结构:独体
组词:互动 互联网
造句:同学之间要互相学习,互相帮助。
音序:H 部首:二
书写指导:第二、三笔分别是撇折和横撇、中间要相连,下横要长。
互
hù
互相
rùn fá bì xiāo
润 湿 罚 臂 萧
pèng shang cāi
碰 触 衣 裳 猜 出
原野 狂欢 急急忙忙
初读课文后,你感受到了什么?
读完这篇课文,让我们感受到了花儿们的活泼、可爱、美丽、向上,充满了儿童情趣。
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