由手机进入校园引发的思考.docxVIP

由手机进入农村中学校园引发的思考 网络，是我们日常生活、学习、工作、娱乐不可缺少的重要组成部分。 它的积极作用得到了社会的广泛认可，但其负面影响也越来越受到社会的 广泛关注。学生、未成年人沉溺于网吧弊大于利，已成了不争的事实。近 年来，走进农村中学校园，我们会发现许多中学生都拥有自己的手机。从 某种意义上说，手机为他们的生活带来了一定便利，但是随着手机网络时 代的到来，学生利用手机上网已非常普遍（农村学生在家中利用电脑上网 的很少）。他们利用手机在网上聊天、玩游戏、看小说、看电影（视），乐 此不疲。由于他们大多数是偷着玩，很隐蔽，所以很难监管，于是手机变 成了一个个自我管理的“移动网吧”，他们想玩就玩，不再受到约束，尽情 地享受网络带给他们的“欢乐”。于是在中学校园，由手机引发的种种问题 渐渐多了起来。笔者认为中学学生拥有手机弊大于利。 一、读完以下案例,你会有何感想呢? 一、读完以下案例, 你会有何感想呢? 案例1:某初四学生张建、李军、王涛（均化名），张建个子高，身体 壮，好打斗。而李军、王涛个子矮小，身体瘦弱，胆子小，他们经常被张 建欺辱，但从不反抗，并对张建言听计从。有一次，李军把一部新买手机 （当时市场价是380元）带入校园偷着玩。玩了没几天，不幸被张建发现。 于是张建从李军手中夺走手机，谎称玩两天就给他。过了几天，张建果真 把手机还给了李军，但是李军很快发现，他的手机不能用了，因为他的手 机被张建设置了密码，怎么也打不开。于是李军苦苦哀求张建解开密码锁, 而张建以忘了密码为由予以推脱，并向李军提出花140元买下这个手机算 当赔偿。无奈之下李军只好忍痛割爱。某一天，张建把王涛、李军集合在 一起。张建对李军说：“我欠你140元，王涛欠我140元，现在我没有钱， 以后让王涛还你就是了，我们两个算清了”。事实上王涛根本不欠张建的钱, 在张建威逼之下，王涛不得不承认欠账的事。事后调查证实，王涛在家中 偷拿了 140元还了账。李军买手机的钱也是在家中偷拿的。 案例2：某初三女生李芳，15岁，迷恋网络，爱好聊天，网友遍及全 国各地。她是寄宿生，经常利用宿舍熄灯之后的时间偷着网聊，常聊到凌 晨1点左右。由于长时间的熬夜，使她身心疲惫，更无心学习，学习成绩 一落千丈。在聊天中，她结识了一位有缘网友，两人谈的很投机，没过多 久就见了面，还偷偷在校外租房住在了一起。有一次晚上，宿舍值勤人员 发现她不在宿舍，于是学校展开调查，真相浮出水面。与她在一起的男生 是一个街头混混，游手好闲，整天泡网。李芳也曾想与其分手，但迫于他 的威胁、恐吓，也只好从之。为此她做过人流好多次，身心受到了极大伤 害，现辍学回家。 案例3：某校初二一名十几岁男孩，唐某，在某地与网友见面，后被绑 架，绑匪将唐某掐死后向其家长索要8万元赎金。 案例4：某校一女中学生，名叫小娟（化名），通过上网聊天结识了一 名男子。此后，该男子对小娟百般呵护，小娟感觉自己遇到了一位知心大 哥。一天晚上，该男子以他过生日为由将小娟邀请到他的住处聚会，当晚 参加聚会的还有该男子的两名朋友（均为青年男子）。就在当晚，小娟酒后 不仅被该男子强暴，同时，该男子还拍下了小娟的裸体照片，小娟对此浑 然不知。小娟酒醒后发现已失身，考虑到自己的名誉，并没有及时报案， 而是选择了沉默。此后该男子竟用拍的该女子的裸体照片相威胁，勒索5000 o 案例5：某镇中学初中一年级学生李某，年仅十六岁，迷恋上网。一天 晚上，他独自在县城商业街散步时，发现前面有一个女青年单独行走，就 产生了抢劫念头，即冲上前用手勒住女青年的脖子，将她拉进一条小巷内, 即拿出小刀指着女青年说，不要喊，喊我就“一刀捅死你。”李某便对女青 年进行搜身，抢走了现金200元钱，后被法院以抢劫罪判处有期徒刑一年。 案例6： 13岁的张小艺是某中学初二学生，因沉溺于网络游戏不能自 拔，跳楼自杀。警方从他身上发现了四份遗书，每一份遗书的落款都是“张 小艺绝笔”，在四页遗书中竟找不到一句跟父母道别的话，而是充满陌生 的名字和奇怪的言语：我崇拜的是、守望者，他们让我享受到了一种 快乐的感觉。我有三个知心朋友，尤第安、泰兰德、复仇天神……原来小 艺在遗书里提到的崇拜者和知心朋友，全是游戏《魔兽争霸》中的人物。 这个游戏是他生前最喜欢的游戏。小艺在遗书里面提到的守望者就是这个 游戏里面的一个英雄，是他最崇拜的人物。 二、网络对学生的主要危害 1、危害身心健康。由于对网络游戏的痴迷，许多学生达到了废寝忘食 的癫疯地步。玩游戏时精力高度集中，伴随着血液加速、心跳加快，人的 体力、精力消耗很大，严重影响着身体健康。不仅如此，网迷对上网有着 很强的心理依赖，严重者还会致使心理变态、心态扭曲。有的学生痴迷于 网上暴力和武侠精神，在现实生活中模仿，容易形成攻击性、侵犯性