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初三语文学法指导 阅读是重点 基础是保证 基础是保证 阅读是重点 作文是难点 语文的“三体”时代到来 • 中高考改革： 得语文者得天下， 得阅读者得语文。 • 教材新改版： 三位一体的教材体系 • 教读+ 自读+课外阅读 • 考纲有变动：知识+能力+素养 兵马未动，粮草先行 m 面对倒计时10个月的中考， 虽然下学期 有总复习，但由于初三新课进度快，新 学期开始就是备战中考最难得的查缺补 漏时间 m (实际上，不少同学这个假期就开始做 好了上初三甚至初三备考的准备了)。 . 会背不如会分类整理 . 按体裁分类： 1 、古体诗、格律诗(律诗、绝句)、 叙事诗。 2.唐诗、宋词、元曲 . 按题材分类：边塞诗、送别诗、咏物、写景、抒 怀 . 按作者分类：陶渊明、李白、杜甫、白居易、李 商隐、杜牧、苏轼、辛弃疾、 . 按年代分类：春秋、魏晋、南北朝、唐、宋、元、 近代 . 整理未考过的诗文、整理易混淆的诗句字词 古诗文默写10分耗费你多少时间？ 84首诗词+37篇文言 考纲没出之前都是重点 . 乡书何处达，归雁洛阳边 . 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 . 征蓬出汉塞，归雁入胡天 . 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 . 衡阳雁去无留意 . 上有黄鹂深树鸣《滁州西涧》 . 黄鹤一去不复返《黄鹤楼》 . 芳草萋萋鹦鹉洲 明月别枝惊鹊 铜雀春深 锁二乔 例：值得比较的诗文句 2、读拼音写词语： 值得比较运用的词语进整理， 如旁骛——趋之若鹜——好高骛远 学生相互听写纠正能起到事半功倍的效果。 3、词语运用 成语的运用应关注语境，不合适的成语要尽量找 到替换词语，如：最美女教师张丽莉在危急时刻 鞠躬尽瘁( )应改为挺身而出 近义词需要辨析：如“果断”与“武断”、 积累14分你认真对待了吗？ “充足”与“充沛” . 新旧考纲比较： 旧：纠正句子的常见毛病。 新：辨析并修改病句。 . 分析 (1)肯定还是常见的病句。 (2)不排除选出有病的一句并修改。 (3)可能还是保持原来的题型。 (4)关联词运用的错误一般不会少 5、仿写句子 压缩语段 认真上课、注重积累文化常识 例、阅读下面材料，按要求作答。 为了方便广大市民赏花，广州市有关部门透露：今年年底 将完成60个赏花点的建设；每月的主题花分别是一月樱花， 二月桃花，三月木棉，四月紫荆，五月杜鹃，六月凤凰花， 七月荷花，八月向日葵，九月小叶紫薇，十月玫瑰，十一月 兰花，十二月白梅。 (1)请用一句话概括以上内容，不超过20字。 (2)根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为主题 花做宣传。 濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 远群芳以无争 傲霜雪 答案(1)广州今年底将建成60个赏花点。 (2)夏荷濯清涟，出淤泥而不染；冬梅傲霜雪，远群芳以 无争。 6-11题：课内外文言文19分 . 课内抓实：重点字词的解释翻译、 . 课外抓量：要有一定量的阅读量 . 归纳整理：通假字、一词多义、古今异义、特 殊句式、重点实词、重点句、易错句的翻译等 . 读有所得：读后学生之间谈谈看法，如王导悲 不自胜的故事，你如何看？ 12-14题实用类文本阅读10分 15-18题文学类文本阅读17分 . 题型技巧你们都已经接触过，甚至归纳过， 为什么还是很难考好？ • 请问： • 你有根据自己的阅读题归纳总结过吗？ • 是你自己归纳总结的吗？ • 你有梳理语文知识的笔记本吗？ . 阅读新动向 . 说明文的选文由以前的一篇完整的连续性文本 变成了由一个材料为主打，在其后“链接”相关 内容作为拓展补充的非连续性文本。 . 微塑料——海洋中的新型污染物 . 最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友 圈”刷屏，据说英国王室将禁用一次性塑料吸管和塑 料瓶。 . 链接：科学家已经在许多食品中发现了微塑料…… . 考查思维能力——平时搜集素材、摘抄、话题谈论、 小组讨论等要能围绕主题 我们的名著 (通读原著是基础，把握考点是关键) • 精读批注法应对细节题： 对名著涉及的作品、作 者、情节要能熟练默写 • 梳理归纳法应对概括题：认真对待教材中的阅读 任务 • 阐述个人体验要注意不脱离作品的情节，发表对 作品的看法，不脱离作者的主观思想。 • 阅读形式要多样：画思维导图、出手抄报、梳理 情节、品评人物、赏析经典段落、分享交流等 名著应对策略 没素材的找老师聊 没立意的找老师聊 要修改的找老师改 没有阅读摘抄习惯的， 现在开始也不晚，但是， 卷面差的，对不起，自 己默默地去练字！ (本学期，我们将加大 考场命题作文训练) 作文：每位老师那里都有你的致 胜魔杖，但关键还在于你自己 m 特别提醒： m 一是