《营造艺术的情趣和意境》精品课件精品课件.pptVIP

情趣盎然的美术作品离不开（ ） A、生活情趣 B、情景交融 C、高雅品味 D、精湛技艺 课堂小结 国 风 CHARM CHINA 感 谢 聆 听 古 典 水 墨 * * * * * * * * * 营造艺术的情趣和意境 第一单元 美术是创造性的劳动 目标 知识与技能:体验和感受美术作品的意境,了解美术作品中情趣和意境的表现方法,能对相关的美术作品情趣和意境进行欣赏评述。 过程与方法:通过美术作品中的情趣和意境进行体验分析,欣赏评述，掌握一定的美术批评方法。 情感、态度、价值观:通过体验分析,欣赏评述，丰富学生的生活和艺术情感培养学生对生活的热情，对美好生活的向往。 教学目标 目标 重点: 引导学生通过分析感受不同作品中所体现的情趣和意境，使其能从表现方法和画家个人情感方面理解作品，同时能运用学到的方法赏析其他作品。 难点: 理解美术作品的情趣和意境，把握作品的精神内函。 教学重、难点 生活中的情趣 感受美术作品中妙趣横生艺术感染力——情趣美。 欣赏美 体悟美 评述美 思考 作品描绘了什么内容？ 最有趣的地方在哪里？ 青蛙各有什么心理活动？ 本幅《青蛙》充满了齐氏幽默，被芦草缠住脚正在挣扎的小青蛙，三只煞有其事的“开会青蛙”，一副不可叫人听去的神秘。画面的节奏把握得恰到好处，虚实得当，主次分明，两主角各有神态，手舞足蹈的发言者，屏气聚神的聆听着，愈加辩驳的质疑者，不由不跌进故事里。 美好瞬间 马克·夏加尔（1887-1985年) ?俄罗斯著名的油画家、版画家和设计师。 ? 夏加尔对生活的爱很大一部分源于他对妻子贝拉的爱。 《散步》是结婚三年后创作的，此时的夏加尔沉浸在无比幸福之中，他高高扬起手臂，拉着飘在空中的爱妻贝拉，在平原上愉快地散着步。 试一试：分析作品的趣味性展现的哪里？ “一家人”椅 现代家具设计 德国 营造意境 意境：指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界。 《寒江独钓图》 中国画 南宋 马远 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 画面中描绘了什么内容？作品中表现怎样的意境？妙在何处？ 蛙声十里出山泉 齐白石 展开画卷，迎面而来的是一条急流夹在山涧之中，溪流里六只蝌蚪在欢快的玩要、嬉闹，让人联想到青蛙的叫声，再结合弃腾的泉水声，真正做到动静结合，听觉与视觉的完美结合，演奏出一首悦耳的乐章。 白石老人把诗情画意融为一体，准确地表现了诗中的内涵，达到了中国画“诗中有画、画中有诗”的最高境界。 巧妙 构思 构图 趣味 色彩 形式 情境美赏析 以《深山藏古寺》为题创作。 思考如何营造意境？ 拓展练习 赏析： 石涛《李白诗意图》的意境美 （二选一） * * * * * * * * *