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考研英语大纲中对词汇的要求有哪些.pdf

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考研英语大纲中对词汇的要求有哪些 店铺考研网为大家提供考研英语大纲中对词汇的要求有哪些,更 多考研资讯请关注我们网站的更新! 考研英语大纲中对词汇的要求有哪些 一、当前的考研英语大纲对词汇的要求 《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》明确规定:除掌 握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、 近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词 与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、 词缀等 考试大纲的这些要求究竟指的是什么呢?接下就给大家深度解析: 考研英语对于词汇的要求有四个维度:①基本含义;②词义关系, 如同义词、近义词、反义词;③搭配关系;④词汇生成的基本知识,如词 源、词根、词缀 基本含义即单词的基本释义;词义关系指的是单词的同义词、近义 词以及反义词等,这里就要求我们考生在平时的复习中要注意同类单 词的归纳总结,因为在英语知识应用以及阅读理解中,会经常考查词 义辨析;搭配关系指的是动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等 的搭配规则,这一点的会在英语知识应用、阅读理解、翻译以及作文 中考查,所以同学们一定要注重对于固定搭配的积累;最后一个维度的 要求是词汇生成的基本知识,这是这四项中最“高端的”一点。可能 这一点对很很多同学来说有点陌生,我们在这里就详细的解释一下: 一个单词是由前缀,词根以及后缀这三要素构成的。并且 26 个英语字 母以及很多英语单词都是有一定的来源的。英语这种语言也并不是生 来就有的,它也是逐步演变发展过来的。英语的起源可以追溯至公元 前 3000 年左右古埃及人使用象形文字,后来腓尼基人以埃及象形文字 为基础,创造了腓尼基语的字母表。公元前 1000 年左右,古希腊人又 以腓尼基语的字母表创造了从左至右书写的 24 个字母的字母表 Alphabet 的词源即为希腊语的 alpha(a)beta(B).罗马字字母表后来给 现在的英语字母添加了读音。所以我们现在见到的很多英语单词、词 根词缀都是由希腊语、拉丁语演变过来的。考试大纲中的这第四个维 度对我们考生提出了更高的要求。它要求我们考生不仅要了解单词的 释义、用法,还要了解单词的来源和词根词缀,不仅要知其然,还要 知其所以然 针对考试大纲中的这点要求,我们可以利用词根词缀法来记忆单 词,比如,词根 spect 的意思是:看,由该词根构成的一些词,如 inspect :侦查。【in-(前缀:向内)】; prospect :展望【pro-(前缀: 向前)】retrospect :回顾【retro-(前缀:向后) 】。只要同学们掌握了 常用的 116 个前缀后缀以及一定量的词根,那么就能把繁琐的词汇学 习简单化,提高词汇学习的效率,在短期内快速的记住大量的单词 所以词根词缀记忆法决定是我们考研英语单词复习的不二选择 所以我们在复习的时候,一定要从单词的基本词义,它的同义、 近义词和反义词,以及它的固定搭配和词根词缀这些方面入手 二,考研英语大纲对词汇的变化要求 考研英语大纲的词汇表自 2005 年起取消了单词的中文释义,大大 加大了对单词的考查力度和难度。比如 absorb 这个单词,2004 年的 包含中文释义的考研英语大纲是这么规定的: absorb v.吸收;吸收,使 专心;be absorbed in 专心于 。那么 2004 年之前(包括 2004 年)的考 研英语试卷中对于 absorb 这个单词的考查也只局限在它的这几个意思 和用法中,而 2005 年的考研英语大纲取消了所有单词的中文释义,也 就是说,自 2005 年起,考研英语大纲中只列出了光秃秃的 5500 个单 词,并未对其进行任何的中文解释说明和备注。这意味着这 5500 个单 词的 2005 年考纲中单词的这种变化对于这个考研英语来说意义深远 实际上,每个单词的意义和用法都是多样的,它包含的都不仅仅是我 们经常见到的那一两层意思和用法,考试大纲中的这种调整就意味着 大纲中所列的 5500 个单词的任何一层释义和任何一种用法都可能被考 到了。拿 absorb 这个单词来说,它的意思有:“吸收;吸引;理解;专心 于;承担,承受”。我们平时熟知的 absorb 是“吸收;吸引;理解;专心 于”,此外还应该掌握它的“承担,承受”的意思,因为真题中便是 这样考查的: ①Peopleare absorbed into

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