中职药剂专业人才培养方案.docxVIP

实用文档 PAGE 1 PAGE 药剂专业人才培养方案 1．【专业名称及专业代码】 药剂专业 101100 2．【入学要求】 初中毕业或相当于初中毕业文化程度 3．【学习年限】 三年 4．【培养目标】 本专业培养能在医院、药品经营企业、药品生产企业等企事业单位，从事药物制剂、药学保健等工作，具有药学基本理论和技能，具有良好职业道德和职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。 【职业范围】 职业领域 就业岗位 职业资格 专业技术职务资格 发展路线 药学 保健 中西药品调剂员 仓储管理员 制剂室制剂员 药品质量检验员 药品养护员 药剂士 西药药剂员 中药药剂员 医药商品购销员 医药商品储运员 药剂士→药剂师→主管药师→副主任药师 （省人事主管部门） 6．【人才规格】 本专业所培养的人才应具有以下知识、能力与素质： 6.1 知识目标 ●掌握国家有关药品管理法规的主要内容； ●掌握制剂制备过程的工作原理和主要内容； ●掌握常用药品的作用与用途、用法与用量，以及药品保管的具体要求； ●掌握常用器具、设备的名称、规格、构造、用途、工作原理和维修保养知识； ●掌握卫生消毒、灭菌和计量的基本理论知识； ●掌握药学的基本知识和相关专业理论知识。 6.2 能力目标 ●能对药品进行保管养护； ●能参与药品的采购和销售，对药品进行经济核算； ●能解读药品说明书； ●能按处方正确配发药品； ●能运用医药基础知识，正确指导用药； ●能参与GSP认证工作； ●能制备医院制剂，能进行医院制剂的检验工作，及时正确填写检验报告； ●能独立正确地配制和稀释溶液； ●能操作及维护保养常规医院制剂设备和检测仪器； ●能熟练检索国内外新药信息。 6.3 素质目标 ●具有“遵纪守法，爱岗敬业，质量为本，真诚守信，急人所难，救死扶伤，文明经商，服务热情”的药学职业道德和行为规范； ●具有一定的英语水平，借助字典能阅读英文药品说明书； ●具有应用计算机进行药品质量管理的基本技能； ●具有继续学习的药学专业新知识、新技能的能力和适应职业变化的能力； ●具有良好的沟通和协作能力及药学团队协作能力； ●具有严谨和诚实的工作态度； ●具有创新精神和独立的工作能力； ●具有健康的身体和心理，适应药学岗位需要。 【任务与职业能力分析】 工作领域 工作任务 职业能力 开设课程 1.药学保健 （药店 ） 2-1药品采购 2-1-1能陈述药品的通用名、中英文商品名称、性质等 2-1-2 能编制采购计划 2-1-3具有基本的谈判技巧 2-1-4 能进行采购的核算 医药市场营销学 药事管理与法规 GSP实务 2-2质量检验 2-2-1熟悉药品的检验规程 2-2-2能读懂药品检验报告书 2-2-3熟练使用和保养常用药品检测仪器 传统药物的鉴识与应用 药物分析基础 药事管理与法规 GSP实务 2-3仓储管理 2-3-1能熟练进行药品的养护 2-3-2 熟练使用常用的仓储设备 2-3-3会按照药品发货流程收、发货 药事管理与法规 GSP实务 2-4药品销售 2-4-1熟悉销售药品流程 2-4-2能进行产品的终端推广与服务 2-4-3能有效进行市场调研和市场分析 2-4-4熟悉药品的零售环节，熟知药品的剂型和特点，掌握药品的作用和用途，正确调剂药品并进行用药指导 2-4-5能熟练使用计算机进行开票 微生物与免疫基础 药理学 传统药物的鉴识与应用 药物制剂技术 医药市场营销学 药事管理与法规 临床医学概要 传统医学基础 GSP实务 2.药学保健 （医院） 3-1药品调剂 3-1-1能看懂药品说明书 3-1-2能熟知药品的剂型和特点 3-1-3能了解药品的作用和用途 3-1-4能看懂用英文简写的药品名 3-1-5能对处方或医嘱进行药学审核 3-1-6会门诊药房与急诊药房处方的调剂配发 3-1-7能进行住院药房药品摆放、调剂配发 3-1-8能指导病人合理和安全用药 3-1-9能进行药物信息咨询服务 微生物与免疫基础 药理学 传统药物的鉴识与应用 医药市场营销学 药事管理与法规 临床医学概要 传统医学基础 GSP实务 3-2库房管理 3-2-1能熟练进行药品入库验收 3-2-2能熟练进行药品的保管养护 3-2-2能熟练进行药品发放 传统药物的鉴识与应用 医院药事实务 药事管理与法规 3-3药品制剂与检验 3-3-1能制备医院制剂，能进行医院制剂的检验工作，及时正确填写检验报告； 3-3-2能独立正确地配制和稀释溶液； 3-3-3能操作及维护保养常规医院制剂设备和检测仪器； 传统药物的鉴识与应用 药物制剂技术 医院药事实务 药物分析基础 药事管理与法规 GSP实务 【专业（实训）课程】 序号 课程名称 主要教学内容与要求 技能考核项目 与要求 参考 学时 1 人体解剖基础 ★人体解剖学的定义和范围；运动系统、