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— — PAGE 1 — 教 案 本 202 —202 学年度第 学期 单 位： 学 科： 年 级： 姓 名： 年 月 日 学期教学计划 202 ——202 学年度第 学期 单元主题 计划课时数 单元内容分析 （依据课标要求，在充分分析教材基础上明确单元教材编写体例和意图，单元知识、能力的内在联系与整体结构。） 单元目标 （对标课标，以核心知识技能为载体，聚焦学科课程核心素养。） 单元教学结构图 （根据学科特点和教学内容，选择下列内容进行设计：单元整体设计思路、教学结构图、课时分配安排、分课时任务分配、活动设计，画出知识树或思维导图，关注单元知识技能的结构化。） 课时教学设计 课 题 课 型 主备人 主备时间 第 课时 执教人 执教时间 总第 课时 课标要求摘录 教学 目标 教学重难点 教学 策略 课 前 导 学 设 计 过 程 过 程 设 计 师生活动 评价 过 程 设 计 作 业 设 计 板 书 设 计 教 学 反 思