Python程序设计实验三.docVIP

黄河科技学院 实验报告 学院 信息工程工程学院 班级 18软件工程专升本 课程名称 Python程序设计 学号 1803120006 姓名 郭 航 日 期 2018/11/22 实验成绩 指导教师 刘寒冰 实验三 Python程序控制结构 一、实验目的 （1）掌握程序的三种控制结构； （2）运用if语句实现分支结构； （3）运用for语句和while语句时间循环结构； （4）了解程序的异常处理及用法。 二、实 验 内 容 1、获取用户输入的一个百分制成绩，转换成五分制，给出对应的A、B、C、D、E等级 分析运行以下程序，如输入score为80，观察输出grade的值是否符合转换结果。 score = eval(input(请输出一个百分制成绩：)) if score = 60.0: grade = D elif score = 70.0: grade = C elif score = 80.0: grade = B elif score = 90.0: grade = A else: grade = E print(对应的五分制成绩是：{}.format(grade)) 2、修改1中的程序代码，使输出grade的值符合转换结果。 3、猜数字游戏。在程序中预设一个0-9之间的整数，让用户通过键盘输入所猜的数，如果大于预设的数，显示“遗憾，太大了！”；小于预设的数，显示“遗憾，太小了！”，如此循环，直至猜中该数，显示“预测了N次，你猜对中了！”，其中N是用户输入数字的次数。 4、猜数字游戏续。改编第3题中的猜数字游戏，让计算机能够随机产生一个预设数字，范围在0-100之间，其他游戏规则不变。 5、猜数字游戏续。对于第4题中的猜数字游戏，当用户输入的不是整数（如字母、浮点数等）时，程序会终止执行退出。要求改编该程序，当用户输入出错时给出“输入内容必须为整数”的提示，并让用户重新输入。 6、猜数字游戏再续。用变量maxtimes设置允许猜数字的最大次数(比如最多只允许猜6次maxtimes=6)，并在猜错后提示还有几次机会。用for循环改写第5题的程序。 三、实 验 步 骤（提交第2、4和6题的源代码，并写出实验步骤） 实验3.2 打开IDLE编辑器，按快捷键Ctrl+N打开一个新窗口，在新窗口中输入如下代码： score = eval(input(请输出一个百分制成绩：)) if 70.0 score = 60.0: grade = D elif 80.0 score = 70.0: grade = C elif 90.0 score = 80.0: grade = B elif 100.0 score = 90.0: grade = A else: grade = E print(对应的五分制成绩是：{}.format(grade)) （2）保存为文件为“实验3.2.py” （3）按快捷键F5运行程序，运行结果如下： 实验3.4 （1）打开IDLE编辑器，按快捷键Ctrl+N打开一个新窗口，在新窗口中输入如下代码： import random guess=0 secret=random.randint(0,100) times=1 print(猜数字游戏已开始) while guess !=secret: guess=int (input(请输入0-100之间任意一个数字：)) if guess==secret: print(预测了{}次，你猜对中了！.format(times)) else: if guesssecret: print(遗憾，太小了！) else: print(遗憾，太大了！) times+=1 print(游戏结束) （2）保存为文件为“实验3.4.py” （3）按快捷键F5运行程序，运行结果如下： 实验3.6 （1）打开IDLE编辑器，按快捷键Ctrl+N打开一个新窗口，在新窗口中输入如下代码： 【for循环】 from random import * guess = randint(0, 100) maxtimes = 7 n = 0 for n in range(7): secret = eval(input(数字区间0-100，有7次猜测机会，请输入你猜的数字：))