心理学基础知识试题(附答案).docx

千里之行，始于足下。 第 PAGE2 页/共 NUMPAGES2 页 精品文档推荐 心理学基础知识试题(附答案) 心理学基础知识试题及答案(一)  一、单项挑选题(一具正确答案。每小题1分，共20分)  1.人本主义心理学的代表人物是( B)  A.华生  B.马斯洛  C.霍尔  D.杜威  2.心理学属于( C)  A.自然科学  B.社会科学  C.自然科学和社会科学双重性质的科学  D.哲学  3.有预定目的，需要一定意志努力的注意是(A )  A.随意注意  B.别随意注意  C.随意后注意  D.无意注意  4.觉察刺激之间微弱差不的能力称为( D)  A.绝对感受阈限  B.绝对感觉性  C.差不感受阈限  D.差不感觉性  5.“入芝兰之室，久而别闻其香”描述的是(A )  A.习惯现象  B.听觉习惯  C.嗅觉刺激  D.味觉刺激  6.信息在短时经历中普通只保持( B)秒钟。  A. 1～2  B. 20～40  C. 60～70  D. 70～80  7.学习新信息对已有旧信息回顾的抑制作用叫(B )  A.前摄干扰  B.倒摄干扰  C.消退抑制  D.超限抑制  8.短时经历容量有限，为了使其包含更多的信息，可采纳的方式是(C )  A.感受登记  B.注意  C.组块  D.复述  9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的并且，也算是使本质的条款更多，它的外延就(C )了。  A.大  B.多  C.小  D.增加  10.先有一具目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到那个差异，就要想出某种方法采取活动(手段)来减小那个差异。这种解决咨询题的办法或策略是( C)  A.爬山法  B.逆向工作法  C.手段—目的分析法  D.尝试错误法  11.流体智力和晶体智力讲是由美国心理学家(B )提出来的。  A.斯皮尔曼  B.卡特尔  C.瑟斯顿  D.吉尔福特  12.我国古代思想家王充所讲的“施用累能”是指(B )  A.学校教育对智力的妨碍  B.社会实践对智力的妨碍  C.遗传对智力的妨碍  D.家庭环境对智力的妨碍  13.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( B)  A.追求利益的倾向  B.回避失败的倾向  C.回避困难的倾向  D.追求刺激的倾向  14.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是( B)  A.热情  B.心境  C.激情  D.应激  15.某学日子泼、好动、乐观、灵便，喜爱交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( A)  A.多血质  B.胆汁质  C.粘液质  D.抑郁制  16.信息的发送者与信息的同意者之间的信息相互作用过程是( B)  A.信息传播  B.人际沟通  C.人际吸引  D.人际关系  17.吃别着葡萄讲葡萄酸，得别到的东西是不行的，这种心理防备方式称为( B)  A.否认  B.文饰  C.投射  D.幻想  18.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自个儿的爸爸是××级干部，以求得心理满脚。这是采纳了( B)这种心理防备方式的表现。  A.升华  B.补偿  C.退行  D.转移  19.人的进展是指人类身心的生长和(B )  A.增强  B.变化  C.成熟  D.死亡  20.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知进展到哪一时期的儿童能做到这种程度(C )  A.感知运动时期  B.前运算时期  C.具体运算时期  D.形式运算时期  二、多项挑选题(二至五个正确的答案，多选、少选、错选均别得分。每小题1分，共1 0分)  1.注意的功能有( ABD)  A.调节功能  B.维持功能  C.