服装表演专业职业生涯规划书.doc

职业生涯规划设计书 11页4200字数 姓 名： 性 别： 学 校： 河北科技大学 院 系： 纺织服装学院 班 级： 学 号： 联系电话： 电子邮箱： 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 23962 一、自我认知 1 29388 （一）个人基本情况 1 22340 （二）我的兴趣 1 6695 （三）我的性格 2 11084 （四）我的能力 2 10847 （五）我的价值观 3 5584 （六）自我认知小结 3 22768 二、职业认知 4 227 （一）外部环境分析 4 28677 1.家庭环境分析 4 31967 2.学校环境分析 4 23035 3.社会环境分析 4 16472 4.目标地域分析 5 14879 （二）目标职业分析 5 5218 1.目标职业名称 5 1092 2.岗位说明 5 30795 3.工作内容 5 21028 4.任职资格 5 24575 5.工作条件 5 27817 6.就业和发展前景 5 19116 （三）职业胜任力分析 5 28811 （四）SWOT分析 6 7011 （五）职业认知小结 6 28913 三、职业生涯规划设计 6 11196 （一）确定职业目标和路径 6 20460 1.近期职业目标 6 4312 2.中期职业目标 6 1036 3.长期职业目标 6 3380 4.职业发展路径 6 31586 （二）制定行动计划 7 15898 1.短期计划 7 3996 2.中期计划 7 18883 3.长期计划 7 23603 （三）动态反馈调整 7 15206 （四）备选职业规划方案 7 PAGE PAGE 1 一、自我认知 （一）个人基本情况 我平时生活中是一个自信乐观的人。学习能力强，比较容易接受新事物新思想，而且有勇气敢于挑战，这使我的生活充满激情，还能带动周边的气氛，可以把这种气氛带动周边的所有人；但我有时候自觉性不够，惰性较大，处事经验较少，思想有点单纯。 （二）我的兴趣 霍兰德职业兴趣测试（/hollander/） 表1——霍兰德职业兴趣测试结果 社 会 型 （4分） 特点:爱结交，众人脉，乐于助人 最热衷的事:其乐融融与别人打成一片 最讨厌的事:独自操作机器或工具 事业型（2.6分） 特点:喜欢竞争，追求掌控感 最热衷的事:在辩论中胜利,或组织，指导 最讨厌的事:复杂深奥的纯理论研究 常规型（2.6分） 特点:有条理。循规蹈矩，脚踏实地 最热象的事:组织或者整理繁冗的信息和资料 最讨厌的事:快速应对出其不意的变更 艺术型（2.1分） 特点:理想化、崇尚美，个性、创兴、激情 最热衷的事:创造有美感的新事物 最讨厌的事:单调重复，按部就班 研究型（0.7分） 特点:理性、精确，求知欲、思维力强 最热衷的事:复杂的理论推理. 最讨厌的事:游说别人 实际型（0.7分） 特点:手脚灵活，擅操作，爱运动 最热衷的事:摆弄机器或者工具 最讨厌的事:大型社交活动 表1：请简要概括测评结果，不要全部直接粘贴测评结果 职业兴趣小结: 通过对自身的职业兴趣测试，实际经历和身边人对我的认知评价中可以看出，模特老师这一岗位满足我的职业兴趣倾向。 （三）我的性格 MBTI职业性格测试（/lab/mbti/） 表2——MBTI职业性格测试结果 性格类型倾向 ISFP艺术家型 性格基本描述 喜欢有自己的空间，做事又能把握自己的时间。忠于自己的价值观，忠于自己所重视的人。不喜欢争论和冲突，不会强迫别人接受自己的意见或价值观。 适合领域 艺术领域、教育领域、商业服务业领域 适合职业 商品规划师、海洋生物学者、室内装潢设计师、教育者 气质类型特点 沉静，反告，敏感和仁慈。 性格优势 平和、敏感，保持着许多强烈的个人理想和自己的价值观念。 性格劣势 不喜欢直接地自我表达，所以常常被误解。 表2：请简要概括测评结果，不要全部直接粘贴测评结果，示例可修改 性格特征分析小结:根据性格特征分析，我的性格趋向于外向、情绪稳定特质，较为符合模特老师的特点需求。 （四）我的能力 求职能力测试（/ability/） 表3——求职能力测试结果 技术设计 为满足用户的需?要而发明或改进设备和技术 积极学习 学习新知识，?并能很快运用新知识 积极倾听 注意倾听他人说话，?充分理解要点，适当提问，不随意打断