《现当代文学经典作品选读》课程教学大纲.pdfVIP

《现当代文学经典作品选读》课程教学大纲 一 、课程概况 课程名称：现当代文学经典作品选读 课程学分：32 课程学时：32 （理论学时：32 ） 课程性质：专业选修课 开课部 ：文学与新闻传播学院 建议修读学期：4 建议先修课程：中国现当代文学适 用专业 （方向：）汉语国际教育二 、 课程地位 、作用与任务 课程的知识体系在学科体系中的基地位为在学习汉语言及中国语言文学与文化方 面的基知识的拓展培养，在人才培养方案中起到人文社会科学阅读鉴赏训练的地位和作 用。 学生通过该课程的学习，了解中国现当代文学的发展过程与规律，掌握其基知识；了解我国现当代 重要作家的生平、思想和创作道路，理解他们代表作品的思想内容和艺术特色；提高阅读、评析各类文 学作品的能力，收到积极的思想熏陶。 三 、课程目标 （一）教学目标 学生通过该课程的学习，了解中国现当代文学的发展过程与规律，掌握其基知识；了解我 国现当代重要作家的生平、思想和创作道路，专业赏析评鉴其优秀作品；具体要求达到的特定教 学目标包括： 1. 教学目标 1. 一定的中国文学与中国文化的传播能力（指标点 2 ） 2. 教学目标 2. 具备一定的人文科学研究能力（指标点 5） （二）课程支撑的毕业要求 1. 课程支撑的毕业要求： （毕业要求 1、3、5 。） 2. 课程支撑的指标点： （指标点 1.2、3.1、5.2，后面对指标点进行具体说明如下：） （1） 指标点 1.2：能够掌握中国文学常识，在课程中训练并最终具备中国现当代文学鉴赏基 素养。 （2） 指标点 3.1 ：具备较强汉语表达能力，能够在鉴赏中国现当代经典大家作品中受到相应 的熏陶和影响，形成文学性较强的自我书写和口语表达能力。 （3） 指标点 5.2：具有中国现当代经典文学文分析和理论批评能力、汉语言文学研究、作 家运用中文写作受西方影响的题材和风格的语言文化对比研究能力。 （三）课程教学目标与毕业要求对 表 《现当代文学作品经典选读》课程教学目标与毕业要求的对 表 课程名称：现当代文学作品经典 任课教师：张睿睿 选读 课程性质：专业选修 课程学分：2 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 1： 教学目标 ：掌握较为系统的汉语言文学学科的基础理论、 1.2 掌握中国文学常识以及具备 基 知识；学习语言学和第二语言教育的基 理论，受 中国文学鉴赏基素养 到中国文学、外国文学、比较文学、中西比较文化方面的 基训练。 达成途径：通过掌握基 的文学理论知识、中国现当代 作品出现的特定历史背景知识、中国作家受到西方影响 的相关史学背景、鉴赏各类作品的基础理论，训练并最 终具备中国现当代文学鉴赏基素养。 评价依据 ：课堂小组讨论、提问和作业、课堂发言报告 和考试。 毕业要求 3 ： 教学目标：能够准备表达思想的语言应用能力，包括较 3.1 具备较强汉语表达能力 强的文字表达及口语能力 达成途径：在鉴赏中国现当代经典大家作品中受到相应 的熏陶和影响，分小组训练对作家作品的引入介绍和学 术鉴赏分析，形成文学性较强的自我书写和口语表达能 力。 评价依据