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8页3600字数
职业生涯规划书
姓名
院系
班级
学号
大学生职业生涯目标
规划年限:?四年
长期目标(4年后达到目标):
1.做到事业发展稳定,和领导、同事关系融洽;
2.平衡工作与生活的关系,身心健康发展。
3. 不断提高自己的职业技能
中期目标(2年后达到目标):
取得毕业证书,英语四、六级证书,计算机二级证书、每年学业奖学金;
准备考取研究生;找实习单位,对自己的优势与劣势有充分的了解。
短期目标(本学期目标):
努力学习高数,英语等基础性科目,为专业课的学习打下基础。尽可能多的参加社团活动,参与社会实践:参加支教、植树、青年志愿者服务等公益活动;提升内在品质的锻炼,提高自己的人际交往能力和处事能力。增长自己的见识。
家庭目标:
家庭和睦,父母健康,和和乐乐
健康目标:
多进行户外活动,如野餐或露营等,锻炼身体,保持良好的生活习惯。
收入目标:
毕业后三年内年收入8万到10万,毕业五年后年收入达到15万元以上。
学习目标:
通过英语四、六级考试。拿到舞蹈表演等级证书,拿到本科毕业证书和学位证书。
第一部分:自我认知
性格探索结果
通过MBTI类型测评结果显示:
才储分析:我的性格类型倾向为“ ENFJ ”(外向 直觉 情感 判断 倾向度: E60 N68 F57 J68 不假思索指数:24)
温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善好社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。
ENFJ型的人富有同情心和理解力,愿意培养和支持他人。他们能很好地 理解别人,有责任感和关心他人。由于他们是理想主义者,因此他们通常能看到别人身上的优点。
我适合的领域有:培训、咨询、教育、新闻传播、公共关系、文化艺术
我适合的职业有:?教育学、心理学研究人员、撰稿人· 节目主持人(新闻、采访类)、 公共关系专家、· 社会活动家· 文艺工作者· 平面设计师· 画家· 音乐家
职业兴趣结果
通过霍兰德职业兴趣测评,我的的职业兴趣类型为:AEI
艺术型(A)特点:喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受;喜欢自由自在的、富有创意的工作环境,对美的事物具有敏锐的直觉。个性热情、冲动,有丰富的想象力和创造力,乐于独立思考和创作。
(三)技能探索结果(可以根据课堂教授方法):
自己有非常强的计划性,对于自己的学习工作,有比较清晰的认知,会依据自己的现状制定合理的目标,在实现目标方面您也有自己的一套策略,并且在任务进行中,能依据反馈进行评估,从而及时调整自己的计划和目标。
对我来说,更适应有计划的生活,计划缺失容易让您失去安全感,引发恐慌,而良好的计划性有助于您达成既定目标,让您的生活充满充实的感觉。
(四)职业价值观测评结果
职业价值观测评解释得分前3的价值观因子:
成就:重视运用自身能力,获得成就感。重视能发挥自己的专长,获得自我肯定的感觉。
条件:重视稳定和良好的环境。重视工作带来较好的回报;重视工作的稳定性,不会面临无预兆的失业问题。
独立:重视能否有所创造并且能自主决策,能尝试自己的想法,不必事事遵循惯例;可以审时度势、因势利导地自己做决定。
(四)自我认知小结:
从自我分析和职业测评可以看出,我是一个性格外向,待人友善真诚的人,对周围的人和事物观察很透彻。能够发现事物的深沉含义和意义的人。这种性格比较适合与表演类和管理类的工作。
第二部分:职业认知
(一)外部环境分析
家庭环境分析
家庭环境是人们在成长过程中最基本的一个环境,能够决定着人们成长的方向,并给予人们以正确的引导。我很庆幸生活在一个平凡的家庭,同时,也拥有着不平凡的幸福。
我的家庭环境良好,从小父母都支持我自己的决定,并且会帮助我分析具体情况。他们本身的文化水平不是很高,所以把愿望更多的寄予在了我的身上,希望我能够接受到良好的教育,成为高学历的知识分子。他们希望我能够找到适合自己发展的人生路。我想这给我了选择的自由,我所要的仅仅是追逐自己的梦想。
学校环境分析
星海音乐学院位于岭南文化中心——广州,是华南地区唯一的高等音乐专业学府。学校深深植根于岭南这片人文沃土,浸染着岭南音乐文化的精魂,铸就了兼容并包、博采众长、开放创新的办学精神,形成了优良的教育教学传统。
经过60余载几代星海人的不懈努力,学校已发展成为立足广东、服务全国、面向世界的音乐舞蹈教育中心,赢得了社会的高度赞誉,得到了党和国家领导人及省领导的亲切关怀和充分肯定。
学校注重学生知识、能力和素质的协调发展,强调创新人才培养模式。遵循高等艺术教育的客观规律,按照“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养规格,建构了学科课程、人本
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