赤壁赋统编版高中语文必修上册.pptx

苏轼;;;关于“文脉” “文脉”即文章行文与演进的脉络。它的各构成元素之间是有秩序的，是讲逻辑的，其必体现作者清晰的行文思路。 通过梳理“文脉”鉴赏文学作品，不但能够有效规避碎片化阅读，防止断章取义，而且能够读出作者深层的情感内蕴，从而透彻把握文本的思想内核。;;（一）入世困境，出世求解 1.赏风月 任务（1）：为摆脱入世被贬的困境，苏轼出 世求解，于是游赤壁“赏风月”。请大家在第一段中找出“赏风月”的三个句子并赏析，然后概括赤壁夜景的特点。 三个句子: “清风徐来，水波不兴”“月出于东 山之上，徘徊于斗牛之间”“白露横江，水光接天”。（第三句为月下之景）;问题1：“清风徐来”可否换成“清风吹来”？ 不可。一个“徐”字写出了清风给人以闲适、柔和、温馨（舒畅）之感，也才符合“水波不兴”这一情景。 问题2：“徘徊”这个词用得好，好在哪里？ 写出了明月慢慢升起，在云雾中穿行的视觉效果；用拟人的手法，写出了月亮对游人的依依眷恋，脉脉含情。;问题3:“横”字描摹出怎样的画面？ “横”是笼罩的意思，写出了江面水雾缥缈、茫茫一片的景象。 赤壁夜景特点:描绘出了清幽宁静、月色朦胧、水雾缥缈的特征。苏轼眼中的赤壁夜景亦真亦幻，具有一种朦胧美。 朗读体验：请大家用悠扬、舒缓的语调朗读“赏风月”的三个句子，体会赤壁夜景亦真亦幻的朦胧美。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;