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第1课时 什么是面积;;2.比一比,在面积大的图形下面画“√”。;3.(易错题)在下面的方格中画2个不同的图形,使它们的面积都等于8个小方格的面积。;4. 数一数,填一填。
图甲占( )格,图乙占( )格,所以图( )面积大。;5.下列图形的面积等于几个小方格的面积?;6.下图的面积是( )个“□”的面积。 ;第2课时 面积单位;;(1)他说得对吗?;2.填一填。
(1)计算或测量面积时要用面积单位,常用的面积单位有( )、( )和( )。
(2)大拇指指甲盖的面积约是1( );手掌的面积约是1( );面积是1( )的正方形地面上大约可以站12名同学。 ;(3)妈妈买了1平方米的桌布,1平方米指的是桌布的( );爸爸买了10米的墙纸,10米指的是墙纸的( )。;3.在括号里填上合适的单位。;平方米;4.在下面的方格中分别画出6厘米的线段和9平方厘米的正方形。(每个小方格的面积表示1平方厘米) ;5. 下图是一块被打碎的长方形玻璃的一部分(左边和下边没打碎),原来长方形玻璃的面积是( )。(每个小方格的面积表示1平方分米)
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