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福建省福州建筑工程职业中专学校
中等职业学校专业课程标准
(2016年修订稿)
课程名称:《工程地质》
教学对象:适用工程测量专业,学制三年
:
学时 总学时85,(实践学时50、理论学时35)
课程性质(必修/选修/限选):必修
一、 课程性质与任务:
《地质地貌学》是研究地壳的物质组成,地表形态发生、发展的一门自然科学。《地质地貌学》
是测量专业学生开设的一门重要的专业必修课,是学生一门引入专业学习的课程。该课程重点地介
绍了地球基本特性、地壳的物质组成、矿物岩石的形成及特征,地壳运动形成的地质构造与构造地
貌、各种外力地质作用过程及相应的沉积物和地貌、地质与地貌学和农业生产、环境的关系。
二、课程目标
(一)总体目标
1.系统全面地了解和掌握地质地貌学领域的基础知识,培养学生的逻辑思维能力。
2.结合专业特点在实践中加以应用,从而为学生对环境地质、环境保护等专业课和实际工作中
利用有关知识解决实际问题打下基础。
从事土木工程技术工作打下基础
(二)分类目标
1.知识目标
⑴ 了解三大岩石的形成、演化过程和主要大地构造学说
(2)系统地掌握地貌学的基本理论
2.能力(专业能力、方法能力、社会能力等)目标
⑴在野外能够识别主要的矿物、岩石
⑵在野外能够识别主要的地貌类型,掌握利用地貌形态判断环境演变的基本原理
⑶通过理论知识的学习,结合资源环境科学专业特点,在实践中加以应用,加强、分析问题、
解决问题的实际能力
3.素质(情感、态度、价值观等)目标
(1)培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风;
(2)培养学生的自主学习意识和自学能力;
(3)培养学生的创新意识与创造能力;
(4)培养学生的团结、合作精神
三、课程内容及要求
参考课时
序 课程模块
课程内容及要求 考核要点 理论 实践
号 (学习情境) 总课时
课时 课时
福建省福州建筑工程职业中专学校
1.地球内部、外部圈
了解地球大小、形状、
层构造;地质作用的
磁场、温度及其地质意
含义及其分类。2.四
义;理解地球内部、外
1 地球的宇宙环境 大圈相互作用关系及 2 2 4
部圈层构造及其相互关
系;掌握地质作用的含 其影响;地壳运动是
义及其分类 内力地质作用的主导
因素
1.矿物的认识方法及
常见矿物的典型特
理解矿物的含义及其成
征;三大岩石的成因
因;了解矿物的分类;
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