人教部编版小学三年级上册 第八单元知识小结.docxVIP

第八单元单元小结 人文主题：美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。 语文要素：学习带着问题默读，理解课文的意思。 学写一件简单的事。 一、字词盘点 1.字 (1) (1)难读的字 姿(zl) 述(shu) 渣(zha) 撤(che) (2)难写的字 势(shi) 联(lian) 者(zhe) 帘(lian) 况(kuang) 胸(xiong) 诚(cheng) 速(sfl) 烈(lie) 仰(yang) 血(XU。) 眨(zha) 镇(zhen) 瞅(chou) 眶(kuang) 登：上下结构，右上部分书写顺序为撇、撇、捺。 跌：左右结构，左窄右宽。“K ”最后两笔是竖、提，“失”最后两 笔两笔撇、捺要舒展。 腿：左右结构，“月”写时要竖长些，走之要舒展，托住上面部分。 勇：上下结构，“甬”和“力”写时扁平一些，使整体字形更美观些。 默：左右结构，左边要写得紧凑一些，“犬”写得大些。 养：上下结构，一撇一捺要盖住下面。 (3)多音字 mo （淹没）加 mo （淹没） 加i （没有） 得（d配（可得） Hao （落枕） 落｛lub （落后） （la （落空）didotiao（调动）（调整）san （散步） Hao （落枕） 落｛lub （落后） （la （落空） dido tiao （调动） （调整） san （散步） san （散养） dou （战斗） dou （斗笠） jian ? ? \ Jian （中间） （间断） dai （大夫） da （大门） 2.词 （1）必须掌握的词 掌声 文静 默默 轮流 讲台 一齐 角落 慢吞吞 刚刚 执歹IJ /、、、八、、 持久 泪水 平息 动听 勇气 面对 郊外 养病 跳动 欢快 谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 _Lt^ 士 诚实 （2）近义词 骤然—一 -突然 文静- 一文雅 情况一 --状况 注视—一 -凝视 镇定 一镇静 姿势 姿态 忧郁 -忧愁 歧视 一轻视 鼓励 鼓舞 局大 -伟岸 非常一 一特别 周围一 一附近 或者 -也许 严寒一 一寒冷 仰望一 一仰视 可惜一一 -惋惜 果然一 一果真 诚实 诚恳  婉转 -悠扬 欢快——欢畅 本来——原本 消灭 -歼灭 激烈一一猛烈 陆续 连续 仍然一_ -依然 镇定一一镇静 敏捷 灵敏 沉思一_ -深思 恳求 央求 迅速 快速 (3)反义词 犹豫一果断 热烈一微弱 持久一短暂 镇定一慌乱 鼓励f打击 忧郁一开朗 歧视f重视 高大f矮小 欢快一伤心 严寒f炎热 肯定f否定 诚实f虚伪 仰望一俯视 可惜一幸好 果然一居然 激烈一平静 镇定一慌张 敏捷f迟钝 危险一安全 迅速f缓慢 同意f反对 胜利一失败 (4)词语归类 ①含有数字的词语：当头一棒 类似的词语：十全十美五花八门五光十色六神无主九牛一毛 五湖四海七上八下七零八落 ②ABAC式的词语：自言自语 类似的词语：一心一意百发百中多种多样无边无际若隐若现 半信半疑自作自受多姿多彩 ③描写时间的词语：争分夺秒 类似的词语：光阴似箭 日月如梭 弹指之间 日积月累 稍纵即逝 一日三秋 瞬息之间 斗转星移 ④量词 一次联欢会一位同学一阵掌声一个小男孩 一棵白桦树一次战斗一座小庙一块弹片一台手术一个士兵 ⑤动词 讲述故事 响起掌声 鼓起勇气 离开阵地 ⑥修饰词 热烈的掌声高大的白桦树欢快的灰雀 ⑦描写战争的词语：硝烟滚滚 类似的词语：金戈铁马 穷兵赛武 大动干戈 兵戎相见 兵荒马乱 赤地千里 二、佳句积累 .动作描写 在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚 站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 从英子终于一摇一晃地走上讲台，我们便可以体会到英子内心的矛盾 心情。这掌声中包含了大家的鼓励和信任。 . “被”字句 气焰嚣张的日军刚刚到齐会镇就挨了当头一棒，被我军消灭了五百多 人。 这个“被”字句说明了敌人被我军打得猝不及防，遭到重创。 .精彩句 (1)在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息， 英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好, 声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。 这里的泪水是幸福的泪水，是一种被认可的泪水。这掌声是第二次掌 声，掌声中除了鼓励还有赞扬。 (2)突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞， 小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递来的 镒子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。 “硝烟滚滚，弹片纷飞”说明形势已经十分危急，这与“白求恩仍然 镇定地站在手术台旁”形成鲜明的对比，突出了白求恩临危不惧的精神。 4.含义深刻的句子 英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学 们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大