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六年级上册道德与法治--1.1《法律是什么》-课件.pdfVIP

六年级上册道德与法治--1.1《法律是什么》-课件.pdf

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(统编教材)人教部编版五年级上册道德与法治课件 第一课感受生活中的法律 第一课时 法律是什么 律 法 2020-2021学年 秋季 1 学生乘坐大巴去旅游 10岁的小明起诉父母给抚养费 2020-2021学年 秋季 2 法律是什么 法律是什么 2020-2021学年 秋季 3 学习目标 1.情感目标:初步了解法律是什么。 2.能力目标:理解法律规定的部分权利和义务、法律 的特征,提高学生的理解能力。 3.知识目标:能够掌握法律规定的部分权利与义务; 法律与纪律、道德的区别。 2020-2021学年 秋季 4 自学与思考 1.为什么说法律就在我们的身边? 2.列举法律规定的权利与义务 3.法律与道德、纪律的区别是什么? 4.法律与道德的联系有哪些? 2020-2021学年 秋季 5 共同探讨 1.学生们为什么要排队上车? 2.10岁的小明为什么要起诉父母给抚养费? 3.那你从中懂得了哪些道理? 2020-2021学年 秋季 6 结 论 法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与 人之间的关系。法律就在我们的身边,时常与我们相伴。 2020-2021学年 秋季 7 畅所欲言 法律保护我们哪些权利呢?(可以从家庭、学校、社会三个方面) 2020-2021学年 秋季 8 在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。 2020-2021学年 秋季 9 畅所欲言 法律规定我们的义务有哪些呢?(可以从家庭、学校、社会三个方面) 2020-2021学年 秋季 10 畅所欲言 法律规定了我们的义务。如:遵守交通法规、爱护公物、保护环境、借东 西及时归还、受教育、孝敬父母、长大后努力工作等。 2020-2021学年 秋季 11 此页为防盗标记页(下载后可删)教师课堂用语辑录(收藏打印版,此页右键可以删除) 此页为防盗标记页(下载后可删)教师课堂用语辑录(收藏打印版,此页右键可以删除) 教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导” ,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托出,灌 教师课堂用语在学科专业方面重在进行 引 与 导 ,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托出,灌 “ ” “ ” 输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类

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