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基础模块下册第四单元 教学设计示例
基础模块下册第四单元
学习任务二： “扫描”重要概念，了解全书结构
教学目标
1.梳理全书主要概念、观点，结合社会生活现象，深化对重要概念、观点的
认识。
2.把握重要概念、观点之间的联系，理清全书的逻辑结构，完成全书的整体
框架图。
3.初步领略中国乡土社会的文化传统和文化精神，形成对中国乡土社会的概
要了解与认知。
教学重点
1.结合社会生活现象，深化对重要概念、观点的认识。
2.把握重要概念、观点
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