2024届高考语文复习：二元思辨作文审题立意讲解 课件.pptxVIP

二元思辨作文审题立意; 关系型作文能同时检验考生的思辨能力、思维品质和人文价值取向，因而收到一些命题专家的偏爱，是近年来高考作文命题的一个热点。 所谓“关系”型材料作文，就是题目中有一组或多组概念，也就是“元”，这些概念处在一定的关系中。 ; 题目涉及一组概念，则为二元关系；涉及两组概念以上，则为多元关系。而多元关系实则上是由多组二元关系构成的，对其理解应建立在二元关系的基础上。;二元关系举例 1.并列关系，即同一论题下两个概念间的地位是平等并列共存的关系。 2.矛盾关系，即对立统一关系，两个概念间看似对立矛盾，但实质上又是相互依存、相互制约、和谐统一的。 3.选择关系，即概念间的几种可能性要有所取舍选择，不能兼有。;4.条件关系，即两个概念之间存在着某种关联，一方以另一方为前提或条件。 5.递进关系，即多个概念之间内涵依次推进，后一个比前一个更进一层。 6.混合型关系，即多个概念间混合了并列、条件、递进等关系。这也是多元思辨常见的关系。;四、写作(60分);对于“礼”,你有怎样的经历、体会、思考和感悟?请结合上述材料,以“礼”为主题,写一篇议论文。 要求:论点鲜明,论据充分,论证方法丰富;思辨性强,条理清晰;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。;材料关键词：尚礼无礼;掌“礼”之舵，兴民族未来 从古至今，礼是每个人行为修养的量表尺，若无礼则只有粗鄙之人；礼是社会和谐安定的护花者，若无礼则一片混乱；礼是国家繁荣昌盛的美景上画出浓墨重彩的一笔，若无礼则无邦国之交。（是什么？）五千年的文化传承中，礼已深植于每个中华儿女的血脉中，需要我们成为“礼”的掌舵者，才能振兴中华！总结句（开头）;分论点1：赓续礼之血脉，修个人品德。（论证总结时需有“无礼”的素材） 分论点2：沐浴礼之清风，创和谐社会。（论证总结时需有“无礼”的素材） 分论点3：弘扬礼之魂魄，成大国风度。（论证总结时需有“无礼”的素材） ;荀子说：“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”，尚礼已成为一种风尚，唯有承礼，才能提升??人修养，实现目标；唯有尚礼，才能推动社会文明的进步；唯有兴礼，才能成就中华民族的愿景。作为时代青年，让我们掌“礼”之舵，创造属于我们民族的辉煌！总结句（结尾）;四、写作(60分);不同的时代总有不同的想法、理念，但“慢”在今天是否已经过时? “快”在今天又是否真的必要? 请结合材料内容，以“快与慢”为主题，写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;材料关键词：快 慢;要架构起“二元关系”。或是既对立又统一的辩证关系，或是先后关系，共存关系，因果关系，条件转化关系等。 因此在确定思路结构时，可“以其中的一面为重点，但必须兼顾另一面”。在论证分析时，也不能只谈一面，而忽略一面。;常见的可借鉴的二元结构模式： 二元关系词：快（A）慢（B）;结构模式二： A+A+B式;常见的可借鉴的二元结构模式： 二元关系词：快（A）慢（B）;结构模式四：非A+非B+AB;【学生练笔】 阅读下面的材料，根据要求写作（60分） 某次歌唱比赛中，热心观众提出疑问：“对歌手而言，个性与技巧哪个更重要”？这个问题引发了观众的激烈争论。有人认为，当以技巧为重，如果一个歌手连歌唱得基本技巧都没有就不配称之为歌手，个性也无从谈起；有人认为，个性才是歌手的识别标志，否则就变成千人一声复唱机器；还有人认为，个性与技巧同样重要。 其实，个性和技巧之争，在生活中普遍存在；而青少年在成长的过程中，也有这样的困惑。作为青年人，你是如何看待这个问题的？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求∶选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 ;;谢谢观看