顶岗实习的目的意义及学生对顶岗实习应持有的态度.pptx

单击此 母业版 样式 单击此处编辑母版副标题样式 新疆应用职业技术学院 朱明霞 精选课件 1 了解下企业实习的目的意义及学 企处业编实辑习母应版持标有题的 单击此处编辑母版副标题样式 精选课件 1 一 、实习的目的与意义 （ 一 ）实习是高职高专教育的一个重要教 学环节 • 实习是一种实践 。 是理论联系实际,应用 和巩固所学专业知识的一项重要环节， 是培养学生各种能力和技能的一个重要 手段。 • 机电类专业高职高专教育必须有实习这 一教学环节。 •精选课件 • 在不同的教学时期 ， 实习实训的项目内 容 、 目的意义是不同的 。 实习的种类有： • 专业课程实习（包括课程设计） • 技能训练 • 企业实习 企业认识实习（大学一年级） 企业跟岗实习（大学二年级） 毕业顶岗实习（大学三年级） •精选课件 2 、技能训练 • 为了给课程学习提供感性认识 ， 及培养学 生的动手能力 ， 而安排的实习 。如钳工实 习 、金工实习 。一般安排在第一学年的第 一或第二学期， •精选课件 3 、企业实习 企业实习的政策依据 • 企业实习是教育部下发的关于高 职高专院校人才培养工作水平评估 指标规定的一项实习项目 ， 要求职 业院校的学生必须进行半年以上的 企业实习。 •精选课件 • 企业实习就是安排学生离校走入生产一 线 ， 进行劳动生产锻炼。 因为企业不是学校, 不可能给学生提供专业 对口的生产岗位, 所以在顶岗实习中所从的 专业和岗位在很大程度上不可能对口 ， 甚 至基本不沾边。 •精选课件 • 企业实习 企业认识实习（大学一年级） 企业跟岗实习（大学二年级） 毕业顶岗实习（大学三年级） •精选课件 （三） 企业实习的目的与意义 1 、为将来适应社会做准备 通过顶岗实习使学生从大学生活 、学习转到现实 社会中 。让同学们提前走入将来了要走入的企 业生产岗位第一线 ， 提前热身 ， 为将来走入社 会做好准备 。并近距离了解社会对高职大学生 的要求 ， 发现自己缺少的东西。 •精选课件 • 模拟一个真实的工作环境 • 同学们之间结成了真正的工作关系 • 没有太过复杂的人际关系 ， 有利于同学 们的转变与适应 •精选课件 2 、使学生具有岗位意识 • 作为一名高职毕业生 ， 他毕业后走向社会， 大多是从事一线工作 ， 有生产性的 ， 有采购性 的 ， 有营销性的 ， 基本上都要从基层做起 ， 这 是高职生必走之道。 •精选课件 • 每一个岗位都有他特有的作用 ， 干一行 ， 专 一行 ， 是一种岗位责任 ， 是一种职业品质。 • 用人单位很注重这种品质 。这种岗位责任是 一名员工走向成功的必经之路。 • 要增强岗位责任 ， 就必须顶岗深入到生产一 线进行脚踏实地的工作 ， 兢兢业业的去做 ， 只 有这样 ， 才能磨练和增强学生的岗位责任感 ， 这是现代社会对高职生的基本要求。 •精选课件 3 、增加社会经验 • 增加社会经验 ， 增加工作经验 。一名高职毕业 的大学生在面对用人单位面试时 ， 别人很自然 要问到你有无工作经验 ， 这道门槛拦住了不少 大学生 。 因此 ， 企业实习不仅仅是一种劳动锻 炼 ， 更重要的是通过实践增强工作能力 ， 增加 工作中的沟通和适应能力 ， 从而增强个人的才 干。 •精选课件 4 、培养工作能力和独立 生存 、生活的能力。 •精选课件 三 、企业实习中出现的几个问题 1 、 心理反差较大 在大学读书 、生活 ， 一切费用由其家长供养 ， 心安 理得 ， 没有危机感 ， 没有体力和时间上的约束 。优越 的大学生活同现实工厂一线劳动相比 ， 是两个“世界 ”， 一线劳动是一种体力或脑力的付出 ， 是靠这种付出去 换取生活费。 部分学生 ， 从小学到大学 ， 没有从事过工厂体力劳 动 ， 对工厂机器轰鸣声 ， 简单重复的劳动感到枯燥无 味 ， 加之加班加点 ， 时间难熬 ， 因此 ， 厌倦情绪油然 而生 ， 有的同学甚至产生抵制情绪等。 •精选课件 不是水太凉 ， 而是你没适应。 不是生活太苦 ， 而是你经历的太少。 •精选课件 2 、缺乏吃苦精神 工厂是劳动密集型场所 ， 一种简单重复的劳动， 从上班到下班连“轴 ”转 ， 体力消耗 ， 时间消 耗较多 ， 加之工厂为了完成订单任务 ， 每天工 作时间在 8 -12小时 ， 一个星期下来 ， 也只能休 息半天到一天 ， 学生们体力