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新疆应用职业技术学院 朱明霞
精选课件
1
了解下企业实习的目的意义及学 企处业编实辑习母应版持标有题的
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精选课件 1
一 、实习的目的与意义
( 一 )实习是高职高专教育的一个重要教 学环节
• 实习是一种实践 。 是理论联系实际,应用 和巩固所学专业知识的一项重要环节,
是培养学生各种能力和技能的一个重要 手段。
• 机电类专业高职高专教育必须有实习这 一教学环节。
•精选课件
• 在不同的教学时期 , 实习实训的项目内 容 、 目的意义是不同的 。 实习的种类有:
• 专业课程实习(包括课程设计)
• 技能训练
• 企业实习
企业认识实习(大学一年级)
企业跟岗实习(大学二年级)
毕业顶岗实习(大学三年级)
•精选课件
2 、技能训练
• 为了给课程学习提供感性认识 , 及培养学 生的动手能力 , 而安排的实习 。如钳工实 习 、金工实习 。一般安排在第一学年的第 一或第二学期,
•精选课件
3 、企业实习
企业实习的政策依据
• 企业实习是教育部下发的关于高 职高专院校人才培养工作水平评估 指标规定的一项实习项目 , 要求职 业院校的学生必须进行半年以上的 企业实习。
•精选课件
• 企业实习就是安排学生离校走入生产一 线 , 进行劳动生产锻炼。
因为企业不是学校, 不可能给学生提供专业
对口的生产岗位, 所以在顶岗实习中所从的
专业和岗位在很大程度上不可能对口 , 甚 至基本不沾边。
•精选课件
• 企业实习
企业认识实习(大学一年级)
企业跟岗实习(大学二年级) 毕业顶岗实习(大学三年级)
•精选课件
(三) 企业实习的目的与意义
1 、为将来适应社会做准备
通过顶岗实习使学生从大学生活 、学习转到现实 社会中 。让同学们提前走入将来了要走入的企 业生产岗位第一线 , 提前热身 , 为将来走入社 会做好准备 。并近距离了解社会对高职大学生 的要求 , 发现自己缺少的东西。
•精选课件
• 模拟一个真实的工作环境
• 同学们之间结成了真正的工作关系
• 没有太过复杂的人际关系 , 有利于同学 们的转变与适应
•精选课件
2 、使学生具有岗位意识
• 作为一名高职毕业生 , 他毕业后走向社会,
大多是从事一线工作 , 有生产性的 , 有采购性 的 , 有营销性的 , 基本上都要从基层做起 , 这 是高职生必走之道。
•精选课件
• 每一个岗位都有他特有的作用 , 干一行 , 专 一行 , 是一种岗位责任 , 是一种职业品质。
• 用人单位很注重这种品质 。这种岗位责任是 一名员工走向成功的必经之路。
• 要增强岗位责任 , 就必须顶岗深入到生产一 线进行脚踏实地的工作 , 兢兢业业的去做 , 只 有这样 , 才能磨练和增强学生的岗位责任感 , 这是现代社会对高职生的基本要求。
•精选课件
3 、增加社会经验
• 增加社会经验 , 增加工作经验 。一名高职毕业 的大学生在面对用人单位面试时 , 别人很自然 要问到你有无工作经验 , 这道门槛拦住了不少 大学生 。 因此 , 企业实习不仅仅是一种劳动锻 炼 , 更重要的是通过实践增强工作能力 , 增加 工作中的沟通和适应能力 , 从而增强个人的才 干。
•精选课件
4 、培养工作能力和独立 生存 、生活的能力。
•精选课件
三 、企业实习中出现的几个问题
1 、 心理反差较大
在大学读书 、生活 , 一切费用由其家长供养 , 心安
理得 , 没有危机感 , 没有体力和时间上的约束 。优越
的大学生活同现实工厂一线劳动相比 , 是两个“世界 ”, 一线劳动是一种体力或脑力的付出 , 是靠这种付出去
换取生活费。
部分学生 , 从小学到大学 , 没有从事过工厂体力劳 动 , 对工厂机器轰鸣声 , 简单重复的劳动感到枯燥无 味 , 加之加班加点 , 时间难熬 , 因此 , 厌倦情绪油然 而生 , 有的同学甚至产生抵制情绪等。
•精选课件
不是水太凉 , 而是你没适应。
不是生活太苦 , 而是你经历的太少。
•精选课件
2 、缺乏吃苦精神
工厂是劳动密集型场所 , 一种简单重复的劳动,
从上班到下班连“轴 ”转 , 体力消耗 , 时间消 耗较多 , 加之工厂为了完成订单任务 , 每天工 作时间在 8 -12小时 , 一个星期下来 , 也只能休 息半天到一天 , 学生们体力
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