国开作业《应用写作(汉语)-形考任务》 (2) .pdf

题目：1 ．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。（15 分） 2 ．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。（25 分） 3 ．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。（20 分） 4 ．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（40 分） （1）通知 （2）报告 （3）请示 （4）函 （5）会议纪要 要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书 写要清楚。 答案：1.答：（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的 意图、主张或 看法在文章中的体现。 单一， 是说一篇文章中只能有一个中心， 只能围绕着一个主题把 问题说清楚，而 不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去， 使写出的文章多中 心、多主题， 集中， 是说一篇应用文只能有 一个中心， 而这个中心应是全文的统帅，应 对文章内容有制约作用， 全文要不枝不蔓， 紧扣这个中心。 明确， 是说文 章的中心意 思，作者的意图和主张是什么 ，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲 折与含蓄 ，恰 恰为实用型文章所排斥 。 （二）材料多样，真实有力， 材料是构成文章内容， 形成支撑并表达主旨的各种事实与理 论 ， 真实是实用型文章的生 命 ，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是 实用型文章的材料所应具备的另一个特点。 （三）结构合理 、谨严固定，简单地说， 结构是文章的内部构造， 安排结构， 就是根据 主旨表达的需要， 合理地组织 材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲 求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧 密，层次清晰，段落分明，则是 文章结构谨严最起码的条件， 也是对应用文结构最基本的要求。 固定是实用型文章结 构 的一个重要特点，遵照固定的模式写作，材能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于 阅 读，易于发挥实际效用。 （四）语言准确，简明、平易、庄重。 语言准确是对所有文章的要求， 语言运用得好坏， 直接关系到文章质量的高低 ， 任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。 所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的 信息 明明白白地传递给读者，平 易即平实自然， 晓畅易懂， 语言的平易首先表现在用语的直白上， 另一层意思是用语 朴 实，应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格，而语言的庄重正是形成 文章的庄重风格的最为 重要的因素之一。 总之，主旨单一、集中、 明确、 材料多样、 真 实、 有力，结构合理、 谨严、 固定， 语言准确、 简明、平易、庄重，是 应用文所应具 备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。 2. 答： 熟读唐堃三百首，不会作诗也会吟， 是前人的写作经验之谈。 这里说的是写诗， 却道出了写作的普遍规律，各类写作 莫不如此。观千剑而成器，通过范文的阅读， 可以潜 移默化地把他人的经验变成自 己的体会， 使之在自 己的写作活动 中产生作用，学习写作， 却不读文章，不熟悉文章实际，就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识，这样即便 学了写作知识，也难以在写作中加以灵活运用， 难以使之成为活的知识。 阅读是写作的先 导和基础， 多读范文， 多接 触文章实际，是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提 高的重要途径。 3. 1. 公文也即公务文书,对这个概念可有广义和狭义两种理解.广义的公文是指党政机关,企事 业单位及社会团体在公务活 动中所用的各类文字材料.而这里所说的公文是指狭义的公文 而言的,主要是指国务院发布的国家行政机关公文处 理办法列出的十三类公文.这是行政机 关在行政管理过程 中所形成的具有法力效力和规范体式的文书,是依法行政 和进行公务活 动的重要工具。 2. 公文的主要特点:1.法宝性;2.政策性;3.实用性;4.时效性;5.规范性. 3. 公文的基本功用:1.颁布法规,传达指示;2.反映情况,请示工作;3.联系工作,商洽公务;4.宣传 教育;5.依据凭证. 4.公文的构成要素:1.眉首部分;2.主体部分;3.版记部分. 5. 公文的分类 ： 1） 按照行文关系和行文方向分类 ： 上行文、 平行文、 下行文。 2） 按照紧急程度分类 ： 紧急公文和普 通公文 3） 按照有无必威体育官网网址要求及机密等级分类