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88、 《新兴运动项目》课程教学大纲
一、课程概况
课程代码
课程名称:新兴运动项目
课程学分:2.0
课程学 :32 (理论学 :0;实验 (实践)学时:32)
课程性质:专业必修课
开课部门:社会体育指导与管理
建议修读学期:4
建议先修课程:运动解刨学、运动训练学、体育运动鉴赏、橄榄球适
用专业 (方向:)社会体育指导与管理
二、课程地位、作用与任务
本课程先修课程有:运动解刨学、运动训练学,该课程为新开设课程,本课程主要介绍体育发
展过程中的新兴项目,以近年来新兴体育项目——飞盘运动为主要授课内容,重点教授飞盘运动中最
具代表性集体对抗项目:极限飞盘项目;学习并体验其他飞盘项目,通过飞盘运动的学习,使学生体验休
闲新兴项目的独特魅力,以开放思维、好奇的心态积极主动的接触、了解新兴体育,不断拓宽学生的运动
视野。另外,在体育团队项目的团队精神培养中有着和有着不可忽略的作用。
三、课程目标
(一)教学目标
《新兴运动项目》教学过程中,具体要求达到的特定教学目标包括:
1. 教学 目标1. 通过极限飞盘的理论和技术教学,使学生掌握极限飞盘的基本知识、基本技法,
提高学生的实践技能力。 (指标点1、2)
2. 教学目标2. 提高社会适应能力、树立现代体育意识,提高体育的兴趣,培养学生勇敢顽强、灵活机智、
沉着冷静、敢于取胜的优良品质,使学生具备良好的专业素质和服务意识,具备创新精神、创业意识
等。 (指标点3、4)
(二)本课程支撑的毕业要求
1. 本课程支撑的毕业要求:毕业要求 1、3
2. 本课程支撑的指标点:指标点 2. 1、2.2、3. 1、3.2
(1) 指标点 2. 1:良好的专业素质和服务意识。
(2) 指标点 2.2:具备相关领域工作所需的创新精神、创业意识。
(3) 指标点 3. 1:熟悉 1-2 项休闲体育运动项目,系统掌握专项休闲体育运动技能。
(4) 指标点 3.2:获取相关行业认证,能从事休闲体育指导与推广工作。
(三)课程教学目标与毕业要求对应表(示例如下:)
《极限飞盘》课程教学目标与毕业要求的对应表
课程名称:极限飞盘 任课教师:古成龙
课程性质:专业选修课 课程学分:2
课程支撑的毕业要求 课程 目标、达成途径、评价依据
毕业要求 2: 教学目标:培养学生良好的专业素质和服务意识。
2. 1 良好的专业素质 达成途径:通过掌极限飞盘的基本知识,来提高学生的专业素质,通过
和服务意识 上课期间为其他同学提高服务来提高学生的服务意识。
评价依据:课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。
毕业要求 2: 教学目标:培养学生具备所需的创新精神、创业意识。
2.2 具备相关领域工作 达成途径:通过课堂上与学生进行讨论,来提高学生的创新精神。评
所需的创新精神、创业 价依据:课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。
意识。
毕业要求 3: 教学目标:使学生掌握极限飞盘运动的基本知识。
3. 1熟悉 1-2 项运动项 目 达成途径:通过掌握该运动的基本知识,来促进学生技能的提高。评
,系统掌握专项体育运 价依据:课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。
动技能。
毕业要求 3: 教学目标:使学生掌握训练方法。
3.2 获取相关行业认证, 达成途径:通过课堂上让学生进行教学比赛和自主训练,来提高技术能
能 从 事 指 导 与 推 广 力。
工 评价依据:课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。
作。
三、 课程内容
教学内容 作业要求
一、飞盘运动基本技术(12 学 ) 课堂作业:
知识点: 学习并掌握正反手传接盘,跑动练
(一) 飞盘的基本掷法技术和接盘
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