《休闲运动综合技能实训（棒球1）》课程教学大纲.pdfVIP

99 、《休闲运动综合技能实训 （棒球 1》）课程教学大纲 一、课程概况 课程名称：休闲运动综合技能实训（棒球1）课 程学分：4 课程学时：64 （理论学时：6；实验 （实 ）学时：58） 课程性质：专业选修课 开课部门：体育学院 建议修读学期：5 建议先修课程：田径 适用专业（方向：）休闲体育专业 二、课程地位、作用与任务 棒球是一项高智商的体育运动，是集智慧、灵敏、力量、协作于一体的集体对抗性项目。开设 本课程的目的是使学生通过学习，了解棒球基本知识，了解棒球运动的特点，了解棒球规则，既能锻 炼学生的身体，也能培养学生的团队精神，还能充分表现自我个性，培养学生的指挥才能，使学生在棒球 练习过程中历练各种角色，获得精神上的享受，使学生掌握棒球运动的教学和组织比赛方法，培养 学生体育运动兴趣和体育赛事组织能力，为学生在今后体育工作中能够运用所学的知识进行棒球运 动的相关工作奠定基础。 三、课程目标 （一）教学目标 1. 知识目标：了解棒球运动的相关知识，培养对棒球运动的兴趣（培养目标 2 ）； 2. 能力目标 （1） 掌握棒球规则与裁判法，具备棒球赛事组织和策划能力（培养目标 3 ）； （2） 掌握棒球基本技术及战术，能够进行分组对抗（培养目标 2 ）； 3. 情感态度与价值观目标：锻炼体魄，增强心智；培养团队协作精神，提高交流、沟通、等人际活动能 力 （培养目标1。） （二）本课程支撑的毕业要求 1. 本课程支撑的毕业要求：毕业要求 1、3。 2. 本课程支撑的指标点：指标点 1.2、3.1 （1） 指标点 1.2：热爱体育教育事业和体育事业。 （2） 指标点 3. 1：具备 2 项以上休闲体育运动项目专业技能，能将专业知识与专业技能融会贯通。 （三）课程教学目标与毕业要求 应表 《休闲运动综合技能实训（棒球 1》课程教学目标与毕业要求的对应） 表 课程名称：休闲运动综合技能实 任课教师：蔺浩 训（棒球 1） 课程性质：专业选修 课程学分：4 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 1： 教学目标：通过棒球运动理论知识和技能的学习，培养学生 1.2 热爱体育教育事业和体育 终身体育意识。 事 达成途径 ：具有弘扬中华民族体育文化精神的自觉意识；具 业。 有强健的体魄、积极的人生态度和良好的心理素质。 评价依据：课堂笔记、提问、教学比赛和考试。 毕业要求 3 ： 教学目标：培养学生棒球专业技能水平 3. 1 具备 2 项以上休闲体育运动 达成途径：通过培养学生棒球运动项目专业技能，能将专业 项目专业技能，能将专业知识与 知识与专业技能融会贯通，获取相关行业认证，能从事棒球 专业技能融会贯通。 运动指导与推广工作。 评价依据： 课堂笔记、提问、教学比赛和考试。 四、课程内容 教学内容 作业要求 第一章棒球运动规则 自学内容：棒球运动发展史 1.34基本知识 课堂作业 ： 1.35投手规则 1.投手的违禁行为有哪些？ 1.36击球员规则 2.击球员的基本要求是什么？ 1.37跑垒员规则 3.跑垒的基本规则是什么？ 1.38比赛规则