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第2章 轴对称图形
本章知识综合运用
内容预览
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有关概念
有关概念
●●1、轴对称:把一个图形沿着某一条直线翻折,如果它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形关于这条直线对称,也称这两个图形成轴对称,这条直线叫做对称轴.
◆轴对称的性质:
1.成轴对称的两个图形全等;
2.成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分.
拓展:成轴对称的两个图形的任何对应部分也成轴对称.
●●2、轴对称图形:把一个图形沿着某一条直线翻折,如果直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫轴对称图形,这条直线叫对称轴.
◆轴对称图形与轴对称的区别与联系:
●●3、线段的垂直平分线的概念:垂直并且平分一条线段的直线,叫做这条直线的垂直平分线.
◆线段的垂直平分线必须满足两个条件:
1.经过线段的中点;
2.垂直于这条线段.
注意:线段的垂直平分线是一条直线,而不是一条线段,且只有一条.
●●4、等边三角形:三边相等的三角形叫做等边三角形或正三角形.
简单的轴对称图形
简单的轴对称图形
●●1、线段:线段是轴对称图形,有2条对称轴,分别是线段所在直线和线段的垂直平分线.
◆线段的垂直平分线性质定理:线段的垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.
拓展:三角形三边的垂直平分线交于一点,这一点到三角形三个顶点的距离相等.
◆线段的垂直平分线判定定理:到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上.
●●2、角:角是轴对称图形,有1条对称轴,角平分线所在的直线是它的对称轴.
◆角平分线性质定理:角平分线上的点到角两边的距离相等.
拓展:三角形三个内角的平分线交于一点,这一点到三角形三条边的距离相等.
◆角平分线判定定理:角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上.
●●3、等腰三角形:等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线(也可以说是底边上的中线或底边上的高)所在的直线是它的对称轴.
◆等腰三角形性质定理:
1.等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”);
2.等腰三角形的顶角平分线与底边上的中线,底边上的高互相重合(简称“三线合一”).
◆等腰三角形判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形(简称“等角对等边”).
◆直角三角形性质定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
注意:该定理需满足两个条件:1.直角三角形;2.斜边上的中线.
●●4、等边三角形:等边三角形是轴对称图形,角平分线(也可以说是三边上的中线或三边上的高)所在的直线是它的对称轴
◆等边三角形性质定理:等边三角形的每个内角都等于60°.
拓展:等边三角形每条边都能运用三线合一这性质.
◆等边三角形判定定理:
1.三个角都相等的三角形是等边三角形.
2.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
尺规作图
尺规作图
●●1、画已知图形的对称图形(“三步法”):
一找——找已知图形的关键点;
二画——根据对称点的位置关系画出各关键点的对称点;
三连——按照已知图形的形状连接各对称点,得到所要求作的图形.
●●2、用尺规作线段的垂直平分线
●●3、已知底边及底边上的高作等腰三角形
轴对称图形的识别题型一
轴对称图形的识别
题型一
【例题】(2023秋·江苏·八年级专题练习)下列图形中,是轴对称图形且对称轴条数最多的是(????)
A.B.C.D.
【解析】解:A、只有一条对称轴;
B、有三条对称轴;
C、不是轴对称图形,没有对称轴;
D、有两条对称轴;
故选B.
【变式1】(2023·江苏扬州·二模)垃圾分类标识中的图形是轴对称图形的是(????)
A. B. C. D.
【解析】解:A、不是轴对称图形,故该选项不符合题意;
B、不是轴对称图形,故该选项不符合题意;
C、不是轴对称图形,故该选项不符合题意;
D、是轴对称图形,故该选项符合题意;
故选:D.
【变式2】(2023秋·江苏·八年级专题练习)下列图形中,是轴对称图形且对称轴条数最多的是(?????)
A.B. C.D.
【解析】解:A.图形有1条对称轴;
B.图形不是轴对称图形;
C.图形有5条对称轴;
D.图形有3条对称轴;
所以,是轴对称图形且对称轴条数最多的是C选项图形.
故选:C.
【变式3】(2023·江苏·八年级假期作业)如图(1),小强拿一张正方形的纸,沿虚线对折一次得图(2),再对折一次得图(3),然后用剪刀沿图(3)中的虚线剪去一个角,再打开后的形状是( )
A. B. C. D.
【解析】解:严格按照图中的顺序向右下对折,向左下对折,从上方角剪去一个直角三角形,展开得到结论.
故选:C.
【变式4】(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图,在的正方形方格中,阴影部分是涂黑3个小正方形所形成的图案.
??
(1)若将方格内空白的两个小正方形涂黑,使得到的新图案成为一个轴对称图形,涂法共有 种.
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